很多初一学生语文成绩差的原因,都在作文上,因为只要这个能拿高分,阅读理解等题自然也不会差。大多数学生作文不好都是因为打不开自己的心门,不能直接了当的把自己的想法和感受表达出来。那么初一作文不好从哪开始补呢?
初一作文不好从哪开始补
1、多看课外书
这里指的是教材以外的书,对什么感兴趣就看什么。刚开始,可以看一些故事书,培养自己的读书兴趣,然后看杂志。有了一定的阅读基础,就可以看一些名家的书或古典名着。
刚开始读书时不用故意选有用的书去读,而要选感兴趣的书读。读完以后把书中的故事记到自己的日记本上,这样既积累了素材,又锻炼了语言表达能力。
2、培养摘抄好词好句的好习惯
阅读是初次积累,摘抄就是二次积累的过程,通过手写,会进一步加深孩子对摘抄的句子的理解。并且在日后可以随时打开翻看,反复记忆,晨读时间也可以进行背诵。
这样慢慢记下来的句子,以后可以直接引用,也可以模仿创新,对提高作文水平帮助很大。
3、观察笔记
每天的观察笔记提档升级,较之小学的起步阶段,必须形成习惯,并严格要求是每天的必作题,在选择材料上更有独到性和思考力,写出评价和联想后的独特感受。
并做到综合运用:记叙,说明,议论,描写,抒情等语言表达方式。初一作文不好要记住,写作就是讲求表现力,思考力和感染力,做好了这一点,作文分数不会差。
4、作文素材积累
除了通过写“观察笔记”拥有丰富的题材外,需要有意识地收集整理必备的材料。同时,初一孩子所学习的各个学科内容都是题材,尤其是历史学科,语文学科更是取之不尽,用之不竭的材料。
同时,政治,地理,数学,物理,化学,生物,美术,音乐等等均有可用的独特的素材,只要用心,作文所需材料足够用于写作之用。
5、写作锤炼语言
正式开始写作文时,要有亮眼的标题,精彩的开头,中间精美的语段,语段中要有精彩的语言,运用自己丰富的知识。
还要打造语言的修辞美,通常一篇文章里,一定要各种语法修辞用得上,古诗文适当引用,使文章出彩,表现出写作者的知识储备,增强语言的画面感。
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