小学六年级是家长和学生最担忧的一学期，决定孩子以后学习环境的考试就在眼前。对于学生来说，提高学习效率，取得好成绩是必须要做到的。可是还是有很多孩子到了六年级，还没有找到自己的学习方法，导致学习也没有什么效果，那么孩子六年级学不好怎么办呢？
六年级学不好怎么办
1、引导孩子合理地自我定位
要让孩子正确地认识自己的能力，不要强求，如果有不足，那就努力改正，如果自己还没有能力战胜自己的缺点，那就要勇敢地承认自己是一个有弱点的普通人，不要对自己妄下评断，瑕不掩瑜，让孩子认识到自己的优点其实也是很难得的。在后面的学习中，应该为自己划一条界线，以接下来的某次考试成绩为标准，看看自己到底有多大能力，然后再尽力而为。
2、自学预习的习惯
自学是获取知识的重要途径。提前预习，可以培养孩子的自主学习的精神和自学能力、提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点、重点，发现疑难问题，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。
3、定一些时间限制
不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成语文，一个小时完成数学，完成后可以让自己休息一会。
4、学习计划
比如六点以前吃完饭写完作业，九点半上床睡觉，那么从六点至九点分成四个阶段，六点至六点四十五学数学，休息十五分钟，之所以先学数学，是因为孩子数学教好，不会对多余课程产生厌烦，七点至七点四十五，学习英语，在休息十五分钟，把英语安排在中间，是因为这个时间段正是孩子学习进入状态最佳时间，学习薄弱环节，有利于事半功倍。
学习成绩的提高除了有好的学习方法之外，还要孩子有积极的学习主动性。如果孩子缺乏主动性，总是想逃避学习，那么无论家长和老师怎么做都无法帮助孩子提高学习。对于六年级的孩子来说，没有多少时间了，所以想迅速提高成绩，就必须提高孩子的学习效率。
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