对于高三学生玩手机上瘾的问题,家长在处理的时候,一定要冷静面对,虽然我们都很生气,但这个时候,生气是不能解决问题的,反而容易造成孩子的逆反。因此这个时候,家长的态度就很重要了,所以我们来看一下家长的处理方法吧!
高三玩手机上瘾怎么办
1、适当的禁止
针对高三玩手机上瘾的问题,家长不妨采取一定的强硬手段,比如,让他们在上学的时候不能带,防止沉迷游戏,早恋等影响学业。在家时孩子使用手机的用途也应该有所限制,主要为联系朋友,上网查资料,阅读积极向上健康的书籍,查不会读的单词等,偶尔可以适当地玩会游戏放松一下。
2、帮助孩子制定学习目标
以学习为动力给他设立目标。如果高三学生能做到不落下学习,那手机其实也是他的一个学习工具,因为手机可以获取很多书本以外的知识,网络是一个浩瀚的知识海洋,只是看孩子怎么利用。如果做不到自律的高三学生,那只能设计学习目标,成绩稳定达到目标,当然家长也可以适当的放宽对手机的要求,也能缓解情感氛围。
3、减轻孩子对手机的依赖
高三一旦孩子养成习惯,尤其在面对手机的诱惑时,一时间很难自主改变,容易玩上瘾,所以就需要外界干扰,让孩子对电子产品的依赖程度更低。因此,家长可以规定孩子的使用时间,不断压缩孩子玩的时间和频率,以此来降低孩子对电子产品的使用频率。
4、多加关注孩子
作为家长,我们在解决孩子玩上瘾的问题时时,也要多关心询问孩子近期的学习状况,和同学的相处情况,在学习上遇到的困难。从询问中,感受孩子的状况,这样孩子能感觉到家长对自己的关心,心灵上会受到鼓励。
当孩子有进步的时候,家长也要去表扬孩子,让他更有动力地去学习。当他考试成绩下滑,或上课走神,或学习状态不佳的时候,对他要给予语言上的鞭策,要他把考试的成绩提上来,提醒他注意这段时间的状态的低迷,让他感受到来自的家长关怀和鼓励,重新振作。
5、制定方案
针对高三玩手机上瘾的问题,家长要给孩子制定计划和方案,并且设计好奖惩制度。学生有自己的想法,沉迷电子产品的时候,家长不要着急批评,也不要彻底将其没收,可以先给孩子设计一些计划和方案,得到他的认可后再给孩子表明奖惩制度,然后督促孩子改变。
高三学生如何提高学习效率
1、利用好课堂上的时间
课上一定要认真听讲,俗话说:“好记性不如烂笔头”。高三学生要把老师要求的内容该记得记,该背的背,因为课堂上老师讲的内容,都是与高考有关的重点内容。高三的老师一般都是有经验、教龄比较高的,对高考试题知识点走向还是比较清楚的。因此,一定要跟紧老师的步伐复习,不能浪费了课堂时间。
2、把教材吃透
让教材滚瓜烂熟,这时学生可以尝试使用回想法。对于需要背诵或者特别熟练的内容,光看是没用的,记不住,所以高三学生不妨每看完一段之后合上书,自己把这一段写下来,或者用自己的话说出来,或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当你能产出的时候,才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。
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