小学叛逆期是从几年级开始的

小学阶段的孩子就像一张白纸一样，父母怎么教他们就怎么学。但是随着孩子慢慢长大，他们也会出现自己独立的意识，对于很多事情都会有自己的想法，也经常和父母意见不一致。在这种情况下，孩子的逆反心理就会表现出来，于是很多家长都怀疑，自己的孩子是不是进入叛逆期了，那么小学叛逆期是从几年级开始的呢？

小学叛逆期是从几年级开始的

一般是从三年级开始的。三四年级的孩子，开始对人生有了自己的思考。这个时候，家长需要给他们目标和梦想的指导，帮助他们建立自己和学习之间的意义。叛逆期是一个特殊的阶段，这个时间的孩子需要被当成“大人”看待。同时，他们也需要体验“被尊重感、价值感和自主感”。

而且三年级是小学阶段的重要转折点，学习的知识开始变得抽象，有些孩子会出现成绩下滑的问题，孩子受挫以后的叛逆情绪更重。所以，父母要适当地学会放手，从全权给孩子安排学习。当孩子在学习上遇到困难时，家长要给予鼓励和帮助，给孩子提出合理的建议，引导孩子走出学习困境，这样做就能缓解孩子的叛逆情绪。

其实，小学叛逆期的孩子充满了好奇，家长们一定不要轻易给孩子贴“标签”，那很可能是孩子一时兴起的一种新尝试而已。所以，家长先把心放下，不要太过紧张，不要急着训斥孩子，最好能“佛系”一点，不然往往会让孩子的一时小错成了他叛逆的理由，还真有可能让家长们的担心成为“习惯”。

小学叛逆期的孩子怎么教育

1、宽严有度。对于孩子的叛逆行为，一方面是不能急，要耐心疏导。另一个方面是不能放纵，在给孩子讲清道理的情况下立规矩。触犯规矩给以适当批评或施以恰当处罚。始终把孩子的性格成长，处在家长可控的情况下，任其发展则后果难堪忧。

2、把“下命令”换成“建议意见”。父母都希望孩子不要做什么，告诫孩子应该怎样做才好。但是，许多家长却不知道怎样表述，往往是命令和强迫，而不是好好的提建议意见。结果，孩子不但不领情，反而对父母产生对抗心理。事实上，父母只要转换一下表达的方式，尝试用提建议的方式，孩子往往能够接受。

家长在对小学生提建议的时候，要心平气和把正面反面的意见，及正确的做法，讲给孩子听，这样可以让孩子感到父母对他的重视与尊重。孩子逐渐的也会在与父母的谈话中，认真思考自己想法和做法，这也有助于帮助孩子的理性思维习惯的养成。

3、培养孩子的学习兴趣

家长们在培养小学叛逆期的孩子时，也需要一些技巧。例如，孩子们缺乏学习的热情，父母可以和孩子们温和地讨论未来，用梦想点燃他们的学习热情。孩子不爱读书，父母除了给孩子树立好榜样外，还可以经常带孩子去书店、图书馆、博物馆。孩子考试不及格，父母先不要指责，需要耐心地安慰孩子。孩子进步的时候，也不吝啬表扬。