初一学生叛逆期如何沟通

初一叛逆期的学生渴望独立自主，他们认为自己已经长大了，什么事情都想自己做主，常常质疑父母的决定，这些都是很正常的表现。作为家长，我们在和叛逆期的孩子沟通时，一定要注意方式方法，以免加重孩子的叛逆期。

初一学生叛逆期如何沟通

1、做好父母的角色

这个阶段不是尝试和孩子当朋友的时候，尽管有时候看起来刚好相反。你要知道孩子的一些行为是在向你发出求助讯号，他希望作为成年人的你能够帮助他度过这段困惑和迷茫时期。当父母贯彻了自己的角色，孩子最终也会从一些特定情况中找到合理对待父母的态度。

2、尊重他们的独立性

初一孩子正处于渴望独立的阶段，他们希望能够自己做决策和掌控自己的生活。作为家长，我们需要尊重他们的独立性，同时提供适当的指导和支持。

一种有效的方法是与孩子一起制定规则和责任。通过参与制定规则，他们会感到自己有更多的控制权，同时也更容易遵守这些规则。当然，这些规则应该是合理的，符合家庭价值观，而不是过于苛刻或不切实际的。

3、给予合适的自主权

初一学生开始意识到自己的独立性，渴望自主。适度地给予他们一些决策权和责任，让他们参与家庭事务或者个人决策，这能够增强他们的自信心和责任感。同时，家长也要给予指导和支持，不断引导他们做出正确的选择。

初一学生叛逆厌学怎么办

1、当孩子跟你说“我不想学了”时，家长最好的回应方式是抱一抱孩子，坐下来和孩子聊一聊，听听孩子内心真实的想法和需求。如果孩子是最近的压力太大了，感觉身心俱疲，不妨带孩子出去吃顿好吃的，或者陪孩子做他喜欢的运动，等等，通过孩子愿意接受的方式帮孩子减减压。

2、让孩子在家待一段时间，让他去做他想要做的事情，这段世间可以向学校请假，休学，不是退学。等他觉得这么下去无聊，根据孩子年龄让孩子跟着熟人出去打工，受点苦和累，让孩子体会到生活的不易，孩子想起上学的好，也会去学校的。

3、做孩子的榜样。父母是孩子最好的老师，家长们的言行举止往往是孩子模仿的对象。如果家长们希望孩子能好好学习，那建议家长们在闲暇时间放下手机，去学习自己所需的知识，或者在孩子学习的时候在他身旁学习，向孩子展示你对知识的兴趣，这样孩子也会在潜移默化当中爱上学习。

初一学生叛逆期的表现

1、对抗权威：初一学生叛逆期可能会开始质疑家长和老师的决策，有时甚至会公然违抗规则。面对这种情况，家长应该保持耐心，尝试与孩子进行平等对话，了解他们的想法，并引导他们学会合理表达自己的意见。

2、情绪波动：在这个阶段，孩子的情绪可能变得多变且剧烈。家长需要认识到这是成长的一部分，并提供稳定的支持系统。鼓励孩子通过运动、艺术或写日记等方式来管理自己的情绪。