小学生成绩下降原因是什么?这个原因一定是多方面的,可能跟孩子自身状态、家庭教育以及学校环境有关,小学生还处于自我意识不强的阶段,所以外部因素对学习成绩造成的影响会大一些,家长一定要搞清楚原因再对症下药。那今天我们来说说小学生成绩下降原因分析及对策。
小学生成绩下降原因分析及对策
小学生学习成绩差,主要因为是没有通过有效陪伴,让孩子养成以下学习品质:
一、阅读习惯。
小学生孩子是从口语向书面语言过渡,养成阅读习惯的关键期的关键期。孩子通过阅读认识汉字,了解字义,领会组词造句和规范表达的语言能力。
作为家长不仅要一身作则,陪孩子阅读,积极倾听、分享孩子的阅读心得,更要欣赏孩子,肯定孩子的努力、进步,让孩子产生对阅读的胜任感、成就感,培养孩子的阅读兴趣,养成阅读习惯。
二、数学思维习惯。
孩子在学习数学时,家长不仅要帮孩子读题,讲解题意,还要以欣赏的眼光,听孩子复述对题意的理解,直到孩子能正确理解数学题义。帮孩子检查作业时,不要忙于纠正错误,面对错题可鼓励孩子自主检查,并对孩子发现错题的行为进行肯定,提升孩子以我纠错的能力。
自己当谦虚的小学生,经常请教孩子一些数学问题,让孩子当老师。孩子讲的过程,就是数学思维训练的过程,也是复习提升的过程。
三、规范学习的习惯。
教材的知识结构是:学什么?是什么?为什么?怎么用?学生学习知识也必须遵循这四个顺序,才是规范的学习。家长如何帮助孩子做到么?
1、养成课前预习的习惯,带着问题听课,就知道学什么了。
2、上课认真听讲,把预习的内容记下来,弄懂知识的来龙去脉,并用自己的语言讲出来,就知道知识是什么,为什么了。
3、独立完成作业、认真消化错题,就知道了怎么用。
四、帮助孩子制定目标,把长期目标与短期目标相结合。
让孩子的学习由单一兴趣驱动,变为由目标,兴趣双轮驱动,孩子就不会出现“我喜欢语文老师,语文成绩就好,不喜欢老师语文成绩就下降”的情况了。
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