英语基础特别差的从何抓起

在孩子刚开始学习英语的时候，其实很多孩子都是不太注重基础的学习的。在学到之后更难的内容时，孩子们英语基础特别差的问题就显现出来了，这些该从何抓起呢？家长们可以根据以下这些方面来提高孩子的学习。

英语基础特别差的从何抓起

1、听力坚持是关键

英语听力也是很多人的软肋，但是听力要提高其实不难。没听清的一定要反复听，反复听直到听清楚所有内容，要沉下心去捕捉每一个关键词。同时每天不间断进行听力训练，英文听力不好的孩子，每天花一点时间去听英语听力，只要坚持一个月，一定会有明显的进步。

2、平时多积累作文素材

作文是英语中的一大题型，想写出一篇分数高的英文作文，那么自然需要平时作文素材的积累。在写作的过程中，基础特别差的学生们一定会遇到有想表达而又不知如何下笔的情况，不妨读读范文。尤其是每次考试及强化的书面表达的作文范文，一定要认真研读，比较自己的文章与范文的差距，最好能把范文背下来。

3、重复记忆法

重复能深化记忆的“痕迹”，俗话说“一回生，二回熟，三回成师傅”，但这种重复不是简单的，机械的往复，而是有适当的间隔。根据遗忘曲线，人的遗忘从识记后便开始，先快后慢，因此，复习的时间间隔就应是先短后长，尤其是基础特别差的孩子们，更要重视复习这件事情。

4、一定要敢于开口

学英语很重要的一点是和他人交流，但开口难也是孩子们学英文的一大特点。有些基础特别差的孩子把是否看懂当成学习的标准，拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为太简单了，对自己不合适。其实，练习口语的教材，内容肯定不会难，否则没法操练。看懂不等于会说，把这些你已经学会的东西流利地表达出来，才是口语教材最主要的目标。

5、通过朗读培养孩子们的语感

学过的课文要高声朗读，精彩段落和文章要读透背熟，做过的完形、阅读、单项选择题、听力录音稿也要朗读。朗读也是提高口语的办法，学英语语感很重要，而朗读、背诵，多听多说有助于培养语感。通过大量的朗读背诵，基础特别差的孩子的语感形成了，这时候孩子的语音语调就更标准，常用句子就能脱口而出，说英文就更自信。