初三英语不好怎么补救

孩子上初三后就面临着中考这一座大山，初三英语又是占孩子总成绩的很大一部分。如果孩子初三英语成绩出现波动家长一定要引起重视，任何一点小事都不能马虎。对于孩子初三英语不好怎么补救的方法，家长也要根据孩子的实际情况来选择才是最好的。

初三英语不好怎么补救

1、增大词汇量

现在的初三英语许多都是阅读理解占的分值很大，如果不增加阅读量的话，在做这部分题的时候就会吃大亏。

词汇是初三英语的基础，等同于中文中的汉字。万丈高楼从地起，基础是最重要的，没有大的词汇量英语成绩当然是提不起来的。

可以每天让孩子背诵二十个初三英语单词，第二天听写，这样做提升会比较显著。让孩子做题时遇到不认识的初三英语单词要自己查单词，查出的单词意思标注到单词旁边。

2、采取有效的刷题策略

初三英语不好的孩子在背熟基础知识点以后，就可以通过刷题来巩固背诵的效果。当然，初三的学习时间非常有限，除了英语以外，孩子还要在其他功课上花费时间，不可能采取“题海战”。

所以，孩子要提高刷题的效率。每天针对一个或几个语法知识点进行集中刷题，并把做错和不会做的题目整理到错题本上，每周把错题本上的内容都翻看一遍加深印象，再把涉及的语法知识点背一背，这样做就能达到查漏补缺、巩固提升的目的。

3、大胆张口

由于英语是一门语言学科，“说”是非常重要的。虽然英语学习一直注重分数，以笔试为主，以口试为辅。然而，语言的应用本身就是为了进行交流，不说怎么可能学以致用。

所以学好英语的前提是要大胆开口。作为一名初三英语不好的孩子，更应该摒弃错误的认识，学英语就是要多动嘴，通过反复阅读，培养良好的英语语感。英语就像我们的语文，它有单词，短语和句子，最后是文章。语文有语法，英语同样如此，特别是句子，汉语有主谓宾结构，英语也有，它们之间是相通的。

家长关心孩子初三英语不好怎么补救的同时，也不要忘记关心孩子的身心健康的发展。孩子在初三阶段面临的压力还是比较大的，家长还需要及时的帮助孩子疏导，并且孩子学会适当的放松还是很有必要的，一根弦不能崩得太紧了。