数学成绩不好的五大原因

数学作为一项理科，难度还是挺大的。每次考试出成绩，总会有一些孩子考的的不是特别理想，不仅是这样，就连班里各个科目的平均分，数学普遍也是比较低的。那么，数学成绩不好的五大原因是什么呢？

数学成绩不好的五大原因

1、 数学基础薄弱

很多人是因为数学基础弱，才考不好数学的，高考数学有80%考的是基础的数学，剩下的20%是比较难的题，所以孰轻孰重都很清楚了。赶紧趁还有点时间恶补基础，刷题的时候要徐徐渐进，这样你的基础才会更巩固。

2、孩子的数学运算能力差

孩子的数学运算能力，不仅仅是代表，加减法乘除法这种运算能力，而是数学的综合运算能力比较差。我们发现有的小孩，哪种单项题都会做，但是当把这些所有的知识点汇集到一个题上，综合起来，这种综合性的大题很多孩子就不会做了，原因就是综合运用数学知识的能力比较弱。

3、不会推理变通

数学知识点就那么多，出卷老师再怎么刁钻，他所涉及到的知识点也只有那些。可是我们很多的孩子不了解这个道理，不会推理、不会变通，做不到活学活用，于是抱着题目的时候，总觉得每个知识点都是新鲜的。

4、做题盲目自信，从而导致失分

这是在上学时候，老师会反复和学生强调的事情，做题千万不能粗心大意，可是，孩子多数会当耳边风，对于一些简单的题，学生没读完题就觉得自己会了，就开始着急作答，实际上越是简单的题，迷惑的点越多，学生越容易做错，因为这个原因导致的失分现象有很多

5、马虎大意

很多孩子都会马虎大意，甚至连题都能看错。比如，作业做第一题和四十题，就会有孩子记成第一题到第四十题。两道题选一道做，肯定会有人都做。

数学成绩不好怎么提高

1、培养良好的解题习惯

在平时做题的过程中让孩子们养成使用草稿纸的习惯，有必要时定期检查草稿纸的书写情况；做完题之后重视检查，可每道题多算几遍，这是数学计算能力的提升方法之一。

2、在题目上勾画，做标记

在读题的过程中，养成边读题边勾画的习惯。最好是不同类型的重要字眼，用不同类型的标记方式，比如直线和曲线，这样在做题过程中可以减少审题方面的遗漏。家长可以检查孩子平时做题时是否养成了这种习惯，如果没有，需要提醒。