六年级英语不好怎么补救

孩子在进入六年级以后，对于英语成绩，不仅是孩子感到苦恼，家长也跟着发愁。而且孩子马上就要小升初了，家长担心孩子现在的成绩不抓紧时间补上来，到了初中也会影响孩子的成绩，所以家长就想知道孩子六年级英语不好怎么补救才好？

六年级英语不好怎么补救

1、坚持积累词汇

词汇的积累是非常重要的，可以说如果词汇量不够是不能支撑孩子继续其他方面的英语学习的，所以要培养孩子养成每天记单词的习惯，并且每天都复习前一天记忆的单词。因为人的记忆力是有限的，所以对于已经记忆过的单词孩子要随时的去复习，这样坚持一段时间就不会忘了。

2、善于利用零碎时间

英语学习不是靠突击可以学好的，一下子花上好几个小时拼命的学习，是无济于事的，它的特点在于“细水常流”。孩子只需要每天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。

3、培养兴趣

兴趣是最好的老师，只有感兴趣，才能有求知欲。家长可以把家里的物品都贴上英语标签，让孩子能够时时看见，记一遍；也可以准备一些带图画的英文绘本，简单的英汉对照小故事，最好与现阶段孩子学习的词汇程度相近。还可以跟家长用简单的英语交流，提高孩子的学习积极性。

4、提高阅读理解能力

英语阅读是比较重要的一个环节，所以孩子对于阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。阅读理解能力简单的说就是：孩子通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率，这样才能在考试的时候有时间进行检查试卷。

5、要加强孩子的信心

如果孩子长期成绩长期不理想的话，这的确会给他们学习英语造成很大的压力，有的时候在面对困难时，甚至会自暴自弃，觉得自己不是学习的料。若是他们缺乏了学习的信心，家长和老师有必要帮助他们意识到学习这门语言的重要性，并指导他们用科学的方法来学习这门语言，这样利于培养孩子对战胜英语的信心。

当家长在知道了六年级英语不好怎么补救的方法后，家长要知道想要孩子的成绩提上去，最好是先帮助孩子养成良好的学习习惯，这样孩子的成绩才能够稳步提升。