初一孩子阅读理解差怎么提高

阅读理解对于初一年级的孩子来说，尤为重要，也是一个无法跨越的难题。阅读理解能力差的话，各科成绩自然提不上去，尤其是对于几门文科来说。因此，很多家长也十分为之烦恼。那么，初一孩子阅读理解差怎么提高呢？

初一孩子阅读理解差怎么提高

1、养成读书和写作相伴的习惯

许多同学常常是，把学习语文课文和学习写作，当作两回事，导致课文、作文“两张皮”哪个都不得要领。殊不知许多课文都是古今中外名家的上乘精品之作，是写作中难得的极好范文。若能养成常写读书心得、随笔等习惯，那就是真正做到了读书与写作的珠联璧合，融会贯通了。

2、坚持每天阅读

每天读一篇文章，读给父母，读给同学，读后讲给听着，这篇文章讲的什么事？也可以考一考父母、同学，让他们说一说概括一下。也可以讨论一下，总结的时候可以问，文章写了谁？干了什么？为什么？这就是初读，这样的练习可以持续一段时间，然后再细读，品读。

3、提高孩子的学习兴趣

兴趣是最好的老师，不管做什么事情，兴趣的作用是很大的，有些人对某件事有兴趣，有热爱就可以做到废寝忘食的地步。兴趣是大脑兴奋的一种状态，它可以激起人阅读的积极性，也可以提高孩子的阅读理解。

4、选择正确的阅读内容

初一语文阅读主要侧重文学类，比如记叙文，散文等。重点是人物分析和语言赏析。在日常生活中通过各种细节引导孩子对观察和分析人物感兴趣，选择孩子喜欢的文本和人物入手，语言赏析方面注重修辞手法赏析。

5、推断单词、句子和通篇的含义

在做阅读理解时，常常会遇到不认识的单词、看不懂的句子等。这时不用紧张，而应运用学过的语言知识，通过逻辑思维，去推断出此单词和整个句子的含义。只要静下心来，绝大部分是能推断成功的。

6、多训练

写作，写作好首先是对人、事、物等的理解、感悟深刻，多写多练，在用词、造句以及写作技巧和修辞方法上多下功夫，坚持下去，也一定会使阅读理解能力得到强化和提升的。多做阅读题，从做简单的题入手，循序渐进，难度逐渐增加，准确率逐渐提高，阅读理解的能力也一定会逐渐提升。