初二数学太难了怎么办

有很多学生初一的时候，感觉数学难度还可以接受，可是进入初二之后，会明显感到这门学科似乎难度增加了，学习起来感觉非常吃力，不知道如何改善当前的学习情况，针对这个现象，我们来看一下初二数学太难了怎么办？

初二数学太难了怎么办

1、避免陷入数学学习误区

在初中数学的学习过程中，有些学生的学习方法不正确，容易陷入方法的误区，在学习中投入的时间和精力较多，但取得的学习效果却不明显。初二学生想要学习有所突破，首先要在学习方式上做出改变。

比如较为常见的学习误区，有些学生认为听懂了课上讲的内容，就等于学会了相关知识点，在考试时就能够做出相应知识点的考题，但考试中一道题中会涉及多个知识点的考查，如果缺少练习，就不能将知识联系起来。

2、加强自学能力学好数学的必要条件

在学习新概念、新运算时，老师们总是通过已有知识自然而然过渡到新知识，水到渠成，亦即所谓“温故而知新”。因此说，这是一门能自学的学科。初二学生在课堂上听老师讲解，不光是学习新知识，更重要的是潜移默化老师的那种思维习惯，逐渐地培养起自己对这门学科的一种悟性。学生自学能力越强，悟性就越高。随着年龄的增长，学生的自学能力则应不断增强。

3、数学学习要用对方法

上好课。“课堂是学生获得知识的主要源泉”，初二学生在课堂上要高度集中注意力，开动脑筋，积极主动独立思考，尽量做到当堂学会。课堂上要积极探讨各部分知识的来龙去脉，把主要精力放在对问题的分析上，养成分析的习惯，独立思考，自己总结归纳。这样得到的知识是自己理解了的，概念清晰，记忆牢固，提高学习效率，增强分析问题解决问题的能力。

初二数学学习方法

1、中学数学中所涉及到的思想方法很多，但应用广泛，重点考查的有化归思想方法、分类讨论思想方法、数形结合思想方法、数学建模思想方法。初二学生要想学好这门学科，一定要把课本被的知识弄懂。对于数学的概念，公式和定理一定要理解记忆。平时课后多做练习，通过做题来巩固学过的知识。自己弱势的地方一定要反复练习，遇到不懂的要及时向老师寻求帮助。

2、学会预习。预习是一个老生常谈的问题，它的本质是超前，在老师没有讲到知识点之前先了解这部分的内容，帮助初二学生在上课时做到心中有数。真正的预习是自己试着把明天要讲的概念定义出来，把定理试着自己证一遍，把公式试着推一遍，例题自己试着做一遍，这样做的最大好处是既然定理公式概念是我们自己推出来的，轻易就不会忘记，