初三0基础怎么学

有部分初三学生，由于一些原因，导致初一，初二没有好好学习，在进入初三后，发现自己的学习基础差的一塌糊涂，最基本的基础知识都没有打下。针对这类学生，我们下面来分析一下初三0基础怎么学？

初三0基础怎么学

1、制定学习计划

0基础的初三学生应该有一份明确的学习计划，不要再每天盲目的学习了，一定要让自己的学习效率提升到最大，这样自己进步的空间才会更大。

学生要根据自身情况，做好学习计划表，将自己的每天各个时间段合理的分配好，注意一下薄弱学科和强势学科的分配，建议大家多花些时间学习提升空间大，分值多的学科，毕竟中考是考察学生的总体成绩的。

2、扎实的预习

既然初三学生在进入初三后能意识到自己初一，二没有认真学习，处于0基础阶段，现在改过来还为时不晚。因此，这里的预习就不能是走过场，每学习一节新的知识，学生在预习的过程中要清楚该节知识与初一二的知识有什么关联，自己目前的知识能否顺利解决本节的问题。

学生如果感觉本节知识在学习上遇到困难了，也就说明初三同学有必要把有关联的知识进行适时的复习。通过这个环节，可以达到一方面学习新的知识，另一方面又做到了对知识的适时回顾，作用非同小可。

3、及时复习

0基础的初三学生要做到及时复习。心理学家进行了三组学生被要求背诵一首诗的实验。第一组每隔一天审查一次；第二组审查三次；第三组要求部门审查六天。第一组平均需要复习四次，第二组平均需要复习六次，第三组平均需要复习七次。可见，评审间隔越短，评审次数就越少。

初三基础差如何冲刺

1、下功夫学习

0基础的学生就要多下功夫学习了，因为初三学习时间紧，老师在课堂上讲的知识远远不能够学生进行复习的。同时，初三也是进入了复习的阶段，很多知识都是直接一带而过的。学习成绩不好的学生是根本不可能跟上的。那这种情况就需要学生抓住一切可用的时间，去学习和复习。

2、端正学习态度

0基础的学生大多没有良好的学习习惯。也许从来没有在课前预习过，课上也从来没有记过课堂笔记，课后也只是草草完成老师布置的作业。初三学生这种态度对于是不利学习好的。零基础的学生必须调整自己的学习态度，养成良好的学习习惯，注意课前学习单词和文本预习。学会在课堂上积极发言，跟上老师的讲课进度，及时整理笔记和记住关键内容。