八年级上册数学怎么提高

很多孩子对于数学的学习一直不得要领，成绩忽上忽下很不稳定，而八年级作为初中阶段的关键时期，如果这个时候没有掌握好课本上的知识内容，在今后的数学学习会变得更加吃力，那么八年级上册数学怎么提高呢？

八年级上册数学怎么提高

1、细心地发掘概念和公式

很多同学对概念和公式不够重视，这类问题反映在三个方面：一是，对概念的理解只是停留在文字表面，对概念的特殊情况重视不够。对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的联系，这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。

2、提高数学解题能力

灵活运用数学知识、思想、方法等是提高解题能力的关键。那么在灵活运用之前我们首先学会“模仿”，模仿例题的解题过程，在模仿过程中转变为自己的学习方法。其次是实战演练，吃透例题，要想彻底掌握这些知识内容，获得解题能力，就要做习题，并且要多做习题。

3、及时总结拔高

要培养逻辑能力，简单的说就是看到一个问题知道如何解决的能力。比如看到一道应用题，你需要考虑是用数形结合方法做？还是利用设方程思想去做？选择好了方法之后，你需要知道该方法的流程是什么。

4、提高自学能力

自学能力越强，悟性就越高，随着年龄的增长，同学们的依赖性应不断减弱，而自学能力则应不断增强。因此，要养成预习的习惯。在老师讲新课前，能不能运用自己所学过的已掌握的旧知识去预习新课，结合新课中的新规定去分析、理解新的学习内容。

5、课前预习工作做到位

与初七年级数学学习相比，八年级上册数学学习难度显著提升，有些学生就会出现数学成绩下滑的问题。而数学成绩差的学生通常存在听课效率低的问题，也就是说，不能完全听懂老师的讲课内容，不能在课上将知识点和解题方法消化吸收到位，学生的听课效率低就会导致课后作业不会做，或者做起来特别费劲。

6、加强练习

要学会运用知识的系统性，自觉性，灵活性和创新性。对于课本上的例题，要会举一反三，从不同的角度进行分析，归纳和总结。包括解题的步骤，公式定理的运用，解题的思路等方面，要有深刻的思考，总结，要学以致用，学为我用，灵活运用，消化吸收。