孩子放学回家之后，最让家长崩溃的可能就是给还听写的时候了。我相信很多家长都有这样的体会，尤其是孩子在错过的地方又错了一遍的时候，不仅浪费时间，效率也高不到哪去。这时候家长就需要掌握一些听写技巧来帮助孩子完成作业，那么语文听写有什么技巧呢？
语文听写有什么技巧
1、限时听写，提高书写速度
家长在听写的时候，可以采取“限时听写”的方法。给孩子5分钟复习的时间，确定好听写的内容，哪一课的生字词，给孩子准备的时间。除了快速复习，还需要准备好听写的文具，以帮孩子建立一个正确的复习态度。家长在报听写的时候，也不要听写一个生字词，盯着孩子写，写错了马上改，改完再继续听写。
2、打乱生字词表的顺序进行听写
家长在听写的时候，要懂得去关注孩子的学习实力，有策略地来调整听写的方法。比如打乱生词表的顺序进行听写，听写完了，还要找出相关词语在课文中的位置。最好还要把生字词的拼音再写一遍，一个听写，看似简单，原来还有这么多内容需要我们家长去辅导，孩子去学习。可见听写对语文学习的影响也是非常大的，日常的语文学习，家长一定要抓好听写才行。
3、把词语分类
家长在听写的时候，可以通过联组报词的方式，让孩子感受虫字旁的生字都是怎么写的，有什么特点。从词语共有的属性去发现词语的相同之处，有助于学生们加深对词语的印象，方便大家记忆，也能通过词语听写，联想到这3个词语分别出现在课文中的哪一段，哪一句话中，都是怎么描写的。
4、听写近义词和反义词
照着书听写生字词，家长念两遍，孩子写一遍，表面上孩子的生字词都会写了，拼音也没问题。可是，当我们多问一下孩子，这个词的含义是什么？可能孩子并不知道。要求听写的字词，家长念出后，请孩子直接写出反义词或者近义词。比如听写细心，那么就请孩子直接写出细心的反义词，粗心。既能让孩子听写出字词书写，又能理解了词义，并拓展延伸近义词、反义词的书写。
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