小学四年级怎么提高语文成绩

语文是我们从小学到大的一门课程，很多孩子都依靠语感来学习，但实际中这并不能解决所有问题。其实这门课程与我们的生活息息相关，相信大家一定深有体会，这也同时说明这门课程的重要性，那么小学四年级怎么提高语文成绩呢？

小学四年级怎么提高语文成绩

1、循序渐进

语文学习应注重基础，不能急于求成。每天制定好计划，哪怕只做一点儿，但只要坚持，语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字，每周背几首诗能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名著。

2、认真听老师的讲课

语文老师在课堂上讲生字词、讲课文、讲段落大意，表面上都是在向学生传递语文学习的知识，但其实老师讲的都是学习的方法。我们如何学好生字词、熟练理解课文、怎样通过阅读来体会作者的情感表达，这都是老师传授的知识点。

3、一定要背诵课文

为什么老师强调背诵课文的重要性？从语感培养到熟悉知识点，课文就是最重要的考试内容积累，对于小学阶段，语文就是一个熟能生巧的过程。在背诵课文中，掌握课文里的修辞手法、句型、生字词，在脑海中对语感形成一个固定程式，这对基础稍差的学生来说，是最有效的学习方法。

4、阅读一定要强化

最好能够做到每天练习一篇阅读，另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。

5、基础知识的巩固在于订正错误

四年级对于语文基础知识的掌握还是需要落实到日常中，生字词、拼音、近义词和反义词、成语等词语的学习和积累，包括词性、词义、在句子中的运用等等，这些知识点都需要在日常的学习中去落实。家长要帮孩子做好这件事，因为在语文学习中，细节决定了分数，你以为已经掌握了词语的意思，变换了不同的题型还是会选错。

6、成绩进步都是脚踏实地的

四年级下学期，语文成绩的稳定性，直接决定你要在五年级和六年级，付出怎样的努力。就像是查缺补漏一样，如果四年级的学生在此时还是生字词不过关、没有阅读积累、缺少写作练习、平时对课文的关注很少，缺少朗读和听音练习，可是家长稍微督促一下学习，语文成绩还是能保持在80分左右的，到了五六年级，成绩的反复就比较大。