初三什么都不会得从哪学起

有的孩子觉得自己很聪明，在初一的初二的时候不需要怎么听课，到了初三努力一年就能跟上别人的步伐。但现实却是，到了初三最后一年里，孩子由于之前欠下的问题太多，导致什么都不会。面对孩子这样几乎毫无基础的情况，家长也不知打他们应该从哪里学起？

初三什么都不会得从哪学起

1、要认真学好新课

虽然初三的主要学习任务是复习备考，但是，在上半学期的时候仍然有一些新课的学习。这些内容不仅是最有难度的知识点，也是中考的重难点，所以学生要认真对待新课的学习。

一方面要在课前做好充分的预习工作，把与新课内容相关的已学知识点复习巩固一遍；另一方面要在课后及时复习巩固当天所学内容，这样做就能更加牢固地掌握新课。

2、从薄弱环节入手，夯实基础

初三学生在复习过程中，需要重视基础知识的复习，需要从薄弱环节入手，什么都不会就更要进行针对性复习，从而夯实基础。家长要针对孩子的学习情况，善于发现他们学习的不足之处，这是他们学习需要下手的关键之处。通过孩子的不断努力，基础牢固了，学习就有了底气，可以为提高做题能力提供条件。

3、提高学习时间的利用率

时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等。

心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或他们不太喜欢的科目。零星的或注意力不易集中的时间，孩子可安排学习最感兴趣的学科或做习题。

4、会查漏补缺

初三学习任务重，作业多是常态，但如果学生仅为了应付老师的作业，而没有查漏补缺，自我系统整理、消化知识的意识和效率，那么知识漏洞会越来越多，成绩当然不会很好。所以一定要明确做题的目的不是为了应付，而是为了将不会的题检索出来并弄会为止。

5、满怀信心，提高素质

有些初三的同学往往因为一两次测验成绩的高低而情绪波动较大，不稳的情绪直接影响了学习状态，从而也影响了学习的效果。所以同学们必须保持清醒的头脑，要保持一颗平常心，要放松自己的心灵，不要被分数牵着鼻子走，在竞争压力面前不屈服，在挫折面前不灰心丧气，学习上尽力而为，即可问心无愧。