有很多的同学是非常想知道,自己化学成绩不好的情况下,生物能不能学好。生物和化学对比来说,生物偏文科一点,化学偏理科一点,生物需要记忆的知识偏多,在考试的时候,把这些知识写出来,能答出来,一定能够考高分。
化学不好生物能学好吗
能学好。化学是化学,生物是生物,两者之间没有必然的联系,生物多的是背背背的知识点,化学背了知识点再应用,彼此知识点之间没什么关系。不要担心化学学不好,生物就学不好,这都是多余的,只要肯下功夫,都是能掌握的。
化学学习技巧
1、系统化和结构化原则
系统化和结构化原则,就是要求学生将所学的知识在头脑中形成一定的体系,成为他们的知识总体中的有机组成部分,而不是孤立的、不相联系的。因为只有系统化、结构化的知识,才易于转化成为能力,便于应用和学会学习的科学方法。
这是知识的进一步理解和加深,也是实验中运用知识前的必要过程。因此,要把概念的形成与知识系统化有机联系起来,加强各部分化学基础知识内部之间的逻辑联系。注意从宏观到微观,以物质结构等理论的指导,揭露物质及其变化的内在本质。
2、实例法
对物质的性质、制法、存在、用途必须有机地联系起来进行复习。通过实例,认识物质的制法、用途、存在决定于它的性质,它们之间是有机的内在联系的。因此,在复习某一物质的性质的同时,应根据此性质认识它的制法与用途,联系它的存在。
同样,也必须充分了解它们所根据的是该物质的哪些性质。如复习铵盐与碱反应放出氨气的特性时,便应注意联系氨的实验室制法,因为氨的实验室制法,就是根据铵盐这一特性。
3、学好巧记
由于要记的有机化学知识点较多,假如靠死记硬背的是难以熟记的,因此应学好巧记。化学上常见的记忆法有:比较分析法(主要用于易混、彼此影响的知识)、归纳推理、歌诀记忆法、了解记忆法和试验记忆法。
生物学习技巧
1、习题归纳
就是把做过的错题、好题、经典的题目归在一起,然后写出每道题目的关键,如某个知识点或某种方法或技巧。如果是错题则写出出错的原因,尤其是要写明是哪个知识点的缺漏造成的。
如果时间比较充裕,可以把题目抄在本子上,但如果觉得自己没那么多时间,可以在那道题目旁边做个记号,并写上我刚刚提到的“题目的关键”。考试前认真察看就可以了。
2、抓规律
规律是事物本身固有的本质的必然联系。生物有自身的规律,如结构与功能相适应、局部与整体相统一、生物与环境相协调,以及简单-复杂、低级-高级、水生-陆生的进化等都具有一定的规律。掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用。
3、做简单的习题
举个例子,就是基因问题,基因题目一般都是大题目,有一个很复杂的题目假设,然后会问你一些问题。其实这个你要是拆分来一点一点分析,你就发现其实很简单,只要把最基础的记住就好。
4、联系生活
书本上的生物知识是有限的,真正地生物课堂在生活中。同学们在观察生物时要善于发现问题,思考问题。在学习生物学知识时要与这些实际相联系,这样才有助于快速准确地理解和记忆课本上的理论知识,也有助于提高解决问题的能力,真正地做到学以致用。
相关资讯
在孩子们进入高中之后,先要同时学习九门课程,这时候的任务量是比较大的。有些孩子们对化学这门课程就会力不从心,在面临选科的时候,他们还可以选化学这门课程吗?在新高考的政策下,孩子们的...
高中文理分科是学生自己做出的选择,将教学课程分为文科和理科让学生做出选择后进行分别教育。合理的选择文理,会激发学生的学习动力,促进学生成绩的提高。而其中有些学生理科的化学的成绩不好...
有的孩子在初中的时候就没有把化学的基础打好,导致到了高一就出现学习吃力的情况,更是使得成绩变得很差。家长为了孩子在之后的大学专业上能有更多的选择,就想知道他们还能学好这个科目吗?高...
因为现在很多地区都在实行新的高考模式,所以很多家庭为了孩子能够有更多的赋分,并且在专业方面能够有更多的选择,大部分的家长都会希望孩子选择化学。但是有的孩子在高一的时候这个科目的成绩...
很多学生在初二阶段学习数学的时候,由于没有好好学习,缺少正确的学习方法和技巧,导致他们在这个阶段没有学好,但在进入初三时,有了补救的意识,却担心跟不上。因此针对这个问题,我们来看一...
最新资讯