高中数学应该怎么学

高中的数学比初中的内容要难上不少，很多孩子们都表示自己学不懂。在高中阶段，家长们其实可以给予孩子，一定程度学习上面的指导，这样就能够让孩子们学习起来更加简单，家长们可以采用以下方法的指导。

高中数学应该怎么学

1、错题一定要重做

临近考试，要重拾做错的题，特别是大型考试中出错的题，通过回归教材，分析出错的原因，从出错的根源上解决问题。错题重做是查漏补缺的很好途径，这样做可以花较少的时间，解决较多的问题，高中孩子学习数学一定要会这种方法。

2、主动思考

很多高中生在听课的过程中，只是简简单单的听，不能主动思考，这样遇到实际问题时，会无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题，主要原因还是听课过程中不思考惹的祸。

除了我们跟着老师的思路走，还要多想想为什么要这么定义，这样解数学题的好处是什么，这样主动去想，不仅能让我们更加认真的听课，也能激发对某些知识的兴趣，更有助于学习。

3、上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节

“学然后知不足”，课前自学过的高中生上数学课更能专心听课，他们知道什么地方该详，什么地方可略；什么地方该精雕细刻，什么地方可以一带而过，该记的地方才记下来，而不是全抄全录，顾此失彼。

4、主动复习总结提高

行章节总结是非常重要的，初中时是教师替学生做总结，做得细致，深刻，完整。高中是自己给自己做总结，老师不但不给做，而且是讲到哪，考到哪，不留复习时间，也没有明确指出做总结的时间，孩子们要学会自己总结。

高中数学学不好的原因

1、基础薄弱，错误较高

基础薄弱，可以说是很多高中同学学习中最大的问题，尤其是对于理科，由于高一高二都没好好学，基础极为薄弱，一到高三整体复习时，面对内容的整合和各类综合题目的出现，解题就会变得越来越困难，数学基础题都要很多时间做，更别说后面的大题了。

2、系统思维的缺少

数学是一门讲究逻辑的课程，在学习新课程的时候尤为重要。既然是讲究逻辑，那么就要有一个主干，然后有其他的支杆支撑起其他的细节方面，但是如果在学习过后，有些高中生连基本的主干内容，都无法复述出来的时候，那么这意味着，之前的学习过程只是机械性的学习，在实质上的“理解”上尤为缺乏。