高三孩子成绩下降怎么和孩子沟通

高三的孩子学习压力是比较大的，不仅要学习一些新的知识，还要复习高一高二所学习的知识，为高考做准备。这个时候孩子一般都会尽全力去学习考试，所以成绩一般都会比较平稳，但是有些孩子也会出现成绩下降的现象。当孩子成绩下降时，家长应该怎么和孩子沟通呢？

高三孩子成绩下降怎么和孩子沟通

首先，观察孩子对待学习的态度。

孩子升入高三之后成绩下降，和他们的学习态度是分不开的，说白了，孩子没怎么努力，学习成绩怎么可能不下滑呢？所以，家长首先要观察好孩子自从升入高三之后，对待学习的那种态度，是不是变的漫不经心，如果是，则表示孩子成绩下滑的原因是孩子自身努力的问题，如果不是，那么可能是其他原因。

其次，家长要注意跟孩子沟通的语气。

孩子开心时或者休息的时候再沟通，避免火上浇油，适得其反。和孩子商量一下是否有困惑，告诉孩子不要压力太大，尽力就好。切忌不要说“一定”“必须”等绝对的词语，更不能说“你自己看着办”等负能量的词语。

然后，积极倾听，了解实情。

不积极倾听，无法了解孩子的准确想法、就无法准确有效地帮助他！其次，不要急于批评和评判，做个“容器”。孩子写作业，问家长问题，家长常常根本都没搞懂在问什么，孩子感到家长的不理解，就会有点急躁，这时请家长尽量耐心理性，不是急于批评孩子的态度！而是把问题再问回去，甚至只是复述问题，通常孩子自己就知道答案了。

最后，学生需要调整学习态度和方法。

他们可以尝试制定合理的学习计划，合理安排时间，并做到有计划、有目标地学习。同时，他们也可以尝试多样化的学习方法，如参加辅导班、请教老师、与同学合作学习等，提高学习效果。

高三孩子成绩下降的原因

1、客观因素

进入高三，很多学校的课程基本结束并进入总复习，与此相对应的考试范围不仅逐渐扩大，而且，考试的分值、形式和题型也逐渐向高考靠拢。针对这些变化，孩子们适应的快慢一定是有差异的，这种差异自然就会体现在短期成绩上。

2、心理压力过大

高三考生成绩突然下降，其实和学习基础关系不大，而是孩子们的心理出现了问题，他们承载的压力过大，影响了考试的发挥。这些压力来自繁重的学业任务，频繁的考试，紧张的备考氛围，同学间的激烈竞争，还有父母施加的压力。因此，家长若是发现孩子成绩一下跌得很严重，最好找其聊聊，进行心理疏导。

高三孩子怎么学才能提高成绩

1、明确目标，制定计划。首先，我们要明确自己的目标，也就是我们希望在高考中取得什么样的成绩。然后，根据这个目标制定一个详细的学习计划。这个计划应该包括每天的学习任务、每周的学习重点以及每个月的复习计划。同时，我们还要根据每个学科的特点和自己的薄弱环节，有针对性地制定学习策略。

2、找到适合自己的复习方法。每个同学的学习方法是不同的。要选择适合自己的复习方法来学习。有的同学喜欢进行专项练习，有的喜欢全面练习，有的喜欢突破重难点，由难到易来复习等，哪一种都有一定的优势和劣势。选择适合自己的复习方法，提高学习成绩。