如何鼓励成绩差的孩子

首先我们要明白一点，成绩差并不是孩子想要的结果。其次孩子的成绩也不能说明一切，但是话说回来，也能说明孩子在学习中出现的一些问题。家长可以根据孩子的具体情况具体分析，了解并落实如何鼓励成绩差的孩子的问题。

如何鼓励成绩差的孩子

1.鼓励孩子写总结

孩子成绩差，家长要鼓励孩子写考试总结，总结自己这段时间成绩差的原因，是马虎，不认真，还是根本不会造成的，让孩子对学习重视起来，总结自己的失误，改掉不认真的习惯。

2.不要急于求成

直接让孩子保证考到前几名，要在这次考试的基础上有所进步就可以，要告诉孩子多和那些学习成绩比较好的同学，进行有效的沟通，找出正确的学习方法，树立生活中的榜样。

3.日常生活多留意孩子的细节

尤其是孩子的情绪一旦出现了低落，家长就要进行有效的沟通，出现了一点的进步，就要马上的给予赞扬，主要是一些语言和行动上面的，当孩子的成绩有效提高之后，家长可以给孩子一个非常温暖的拥抱并且赞赏。

在平时时间允许的情况下，多带自己的孩子到一些大型的游乐园一起玩耍，给孩子买一些提高智力的玩具，这样对于学习也是有好处的。

4.和孩子沟通谈心

分数并不是最重要的，重要的是和孩子之间的交流。不管大人还是孩子，做一件事是由他的情感来控制的，孩子和老师、同学之间的相处，和父母的关系，这些都是孩子情绪的爆发点。

当孩子和老师、同学以及父母关系不好的时候，就会产生消极情绪，这时孩子会生活在紧张、焦虑、烦恼当中，如果被这种情绪主宰，孩子就没有办法去认真学习。

所以此时家长要帮助孩子，鼓励他并把他拉出这种状态。只是遗憾的是大多的家长不仅不帮助孩子，反而去一味责骂孩子，使孩子的情绪“雪上加霜”。

应该培养成绩差的孩子哪些能力

1.自主学习能力

这一点非常重要，但培养起来并不容易，比如在华附国际部，我们并不是简单地没收手机，而是引导学生去制定3年规划，明确自己要做的事，再加上测评体系，让他们学会每天为自己负责，培养他们独立自主的学习能力。

2.思辨能力

这是中国教育普遍缺乏但又非常重要的一项能力，具备了思辨能力，才可能产生独立的思想。

3.社交能力

其实就是寻找资源和帮助的能力。一个人单打独斗难成事，如果要寻找一位合作伙伴，那是否知道如何判断对方的人品和能力，如何获得对方的支持等等，这些都需要时间去练习和培养。

4.自我认知能力

是指对自己优势和潜能的认知，去探索搞清楚未来想要什么，也就是自己能去哪里，想去哪里，这是非常值得花时间去思考的问题。