离高考越来越近了,但是很多家长发现孩子考试成绩却很差,孩子开始对学习失去了信心,家长也非常担心孩子,那么孩子高三成绩遇瓶颈期如何突破呢?
孩子高三成绩遇瓶颈期如何突破
1、调整心态,让焦虑的心平和下来
客观讲,谁都知道一颗平和的心很重要,但要真正做到,却并不容易。因为心态调整,是一个漫长而纠结的过程,既需要较长的时间,也需要正确的方法。
2、少看少听多做题
高三的学习直接点就应该:“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”学生现阶段的学习已经不再是大量地了解外界信息,跟外界接轨,这个时间老师会帮学生复习整理到所需要的信息,大家要做的就是专注自己的练习,自己的进步,不要看着旁边的同学每天的学习计划而怀疑自己今天是否努力。
在老师带领复习的基础上,利用复习资料目录排查自己的盲点,将这些盲点划分成小部分,对应到每次考试中,大到月考,小到周考,争取每次考试中这种知识点尽量不出错。
3、适当地排解压力
高三不仅是每天大量的练习,也要加强运动。运动分泌的激素可以增强我们的情绪兴奋感,使我们精力充沛,排解坏的情绪。高三很多时候学生因为一点点事或者一句话都容易崩溃,所以学生自己要学会排解压力。跑步,听音乐,呐喊等等,除此之外也可以选择跟亲近的人交流,说出内心的困扰。
孩子高三成绩为什么会遇瓶颈期
1、是不是喜欢钻研难题、怪题,不喜欢做基础题
对于高三的学生,这种现象很常见。很多学生认为,做基础题没意思没有成就感,做偏、难、怪的题目,才能显示水平,才有档次,才能增强综合能力,才能拿下高考中的题。
还有些学生对高考热点的专项训练不屑一顾,全凭自己的喜欢做题,造成知识体系不完整。较主要是要加强对基础的练习和记忆,建立知识脑图,针对高考的重点和热点内容进行专项训练,可以达到事半功倍的效果,然后找出自己的薄弱环节并加以完善,这样可以扫除障碍。
2、基础不牢
对于高三的学生,高一高二的基础还是比较重要的,因为没有一个良好的基础,在高三的时候复习是很困难的,所以学生在高一高二的时候一定要打下良好的基础。
但是其实每个学生学习的爆发点是不一样的,有的学生可能早年学习起来比较好,所以每个学生学习的启蒙点是不一样的,但是不管是在什么时候学习的时候一定要牢固基础。
3、学习太死板
其实阻碍学生学习的原因,和学习太死板也是有很大关系的,这也是很多学生的通病,因为初中生学习的知识都是比较基础的,所以进入高中以后想要提升成绩也是需要改变学习方式,千万不要太死板的学生,如果学生学习起来太死板,不仅学生学习起来会非常累,成绩也是很难提升上来的。
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