现在补课已经成为了一种习惯，成绩好的要补，成绩差的更要补。在补课方式上，参加课外班的，一般是中间成绩的学生，或者家庭经济能力有限的学生。经济条件能支撑的情况下，成绩特别好或特别差的，会选择一对一的补习方式，快速提升补习效果。现在的父母为了小孩也是很拼的，“不让孩子输在起跑线上”，成了父母的口头禅。那孩子成绩一般到底要不要补课呢？
孩子成绩一般到底要不要补课
第一，要看你孩子哪些学科差。是否能补上，如果是自然学科，如数学，物理，化学等，补课效果会进步快些，如果是社会学科，如语文、英语等，补课效果会进步慢些。
第二，要看补课的方式。有一对一的，有一对二的，还有一对多的。有针对某学科的，也有普通的即辅导学生作业，为学生解惑答疑等。
第三，要看给学生补课时间。
①由于小学生没有早自习和晚自习，有每天晚上补课的，也有下午放学后补课的，这些大都是辅导学生作业等。
②有每星期的休息日补课的，主要是辅导学生星期天作业等。
③有利节假日补课的，因为学生节假日多，尤其是寒暑假其间，给学生补课的机构和个人层出不穷。这时补课内容大都是简单复习旧知识，然后学习新知识。
第四，要看自己经济条件。毕竟补课也是不小向开支。如果是家庭条件不够宽裕但为了孩子的学习成绩强制性补课也是得不偿失，孩子的学习成绩自己还是第一责任人。
最后，还要关注学生自己的意愿。如果学生很不愿意补课，那么家长给孩子补课也没有意义了。
所以，对于补课这件事，一定要和孩子沟通好，和他分析清楚自身成绩一般的原因，然后采取相应的措施和方法来提升成绩，不一定非得要补课。初中的孩子只要课前预习，课上认真听讲，课后刷题，依然可以快速提升成绩。
补课并不是唯一的方法，最关键的问题是孩子是否有紧迫感，有原动力，只要他内心想迎头赶上，那所有问题都不是问题。
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