学生在一年级所学到的知识就是简单得加减法,但是到后面就会涉及一下数学逻辑思维能力的知识,所以要有意识的培养孩子,那么一年级学生数学成绩差怎么办?
一年级学生数学成绩差怎么办
建立学生的自信心。老师可以找出孩子数学成绩差的原因,有的学生是觉得数学没用不想学,有的是对数学没兴趣,理解能力差,学起来比较吃力,数学本身就是比较抽象的学科,对于学生来说学起来枯燥无聊,学生们肯定都学不进去,老师应该先培养一年级学生的兴趣,都能还有了兴趣之后在对学生进行思维能力的培养。
端正一年级学生的学习态度。就算是数学成绩差,也要让他意识到数学学习的重要性,如果学生是对数学不感兴趣,老师再课上可以通过一些数学故事来提高学生对数学的兴趣。等学生对数学有了兴趣,学习起来就会更积极,数学成绩也就可以逐步提高了。
培养一年级学生的数学能力。这就需要家长高度重视和积极参与,要有足够的信心和耐心去培养自己的孩子,不能三天打鱼,两天晒网,更不能急功近利想让孩子成绩提高。
给予一年级学生表扬。当学生取得好成绩时,老师和家长都不要吝啬自己的赞美言语,每一次表扬,都会让学生心中有开心的感觉,增加我要好好学习的念头,也会有继续前行的动力。好学生也是夸奖出来的,荣誉也是在一片片的赞扬声中逐步获得的。
适当进行数学思维训练。数学也需要多做练习,一年级的学生现在就要开始刷题了。现在小学生数学考试题目都非常灵活,如果考试的时候一年级学生第一次遇见这类题型,一定会慌得溃不成军。
学习的本质就是学+习,通过练习巩固知识点,大环境就是如此,学生只有接受。但是这样容易造成一个问题,那就是学生题刷多了容易厌倦。若是在小学的时候就失去了对数学的兴趣,那绝对是眼前的分数差无法弥补的代价。
所以对一年级学生进行适当的数学题训练才是较好的,就算是数学成绩差,也是可以逐渐提升数学成绩的。
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