孩子在学习中,越来越吃力,做作业慢吞吞,甚至在学习中反应慢,不知道如何解答。这是孩子暴露了对于数学思维理解能力差的不足,家长要因此重视起来孩子的这一现象。那么孩子数学思维理解能力差怎么提高呢?
孩子数学思维理解能力差怎么提高
1、锻炼孩子多感官辨别形状的能力。孩子在学习图形与空间的初期,需要看到、摸到,才能最终理解和记住这些形状。因此,家长可以利用一些小游戏来帮助孩子锻炼对空间的理解和感知能力等。例如形状感知袋、几何形状分类等游戏,可以帮助孩子理解和记忆基本的形状特征,逐渐提高孩子的数学思维理解能力。
2、鼓励孩子多问问题。很多孩子有些时候,遇到了不会的问题,搞不懂的知识,就会自己闷头苦干,或者是憋在心里,不表露出来,可能是害羞,也可能是害怕丢脸,害怕挨骂,而如果孩子不问的话我们就不知道孩子到底有什么问题,如何给孩子解答。
所以我们要鼓励孩子多提出不懂的问题,这样我们才能更好地回答孩子的疑问。及时回答孩子的问题,孩子的小脑瓜就会展现出很多想法,这有利于孩子思维变得灵活。
3、让孩子对数学感兴趣。这是首要任务,培养孩子对数学的思维理解能力之前,就是让孩子先对数学产生兴趣,兴趣是支持学习的动力。只有让孩子从小就对数学感兴趣,这份兴趣才能让孩子坚持在数学的世界里探索下去。
要想让孩子对数学感兴趣,那么家长就不能那么直白地把所有的数学公式呈现在孩子面前。将数学渗透到生活的方方面面,引导孩子自己去发现问题,借此对数学产生兴趣。
4、增强孩子对数量的理解。拥有数感的孩子,能清楚明白多和少。分零食的时候,孩子对于自己喜欢的零食,总是希望能够比其他的小朋友多一些。这就说明,孩子心目中对于多和少已经有很深的理解,孩子也会因此慢慢提高对数学的思维理解能力。
数学是一门综合性较强的学科,对孩子的理解能力、思维运用能力都有较高的要求。孩子培养自身数学思维的关键时期是在小学阶段。只有帮助提高学生的数学思维能力,才能让孩子在学习数学中越来越轻松。
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