高二升高三暑假补课有用吗

很多学生在高一高二学习时，自暴自弃，不注重学习，落下了许多基础知识。让家长烦恼的同时，也在寻找着能提高孩子成绩的方法。很多家长都认为利用好高二升高三的暑假，让孩子补课，是对提升成绩有利的。那么高二升高三暑假补课有用吗？

高二升高三暑假补课有用吗

高二升高三暑假补课是有些用处的，但补课并不是必须的，这主要看孩子本身的学习状态和学习态度。如果孩子成绩差是因为学习态度有问题，那么这时候孩子最需要做的就是端正学习态度。

暑假期间，只要家长督促孩子找到适合的学习方法，再查漏补缺，补好弱项，就能让成绩有大幅度的提升。

高二升高三的暑假学习计划

1、循序渐进

暑假期间必须保证充足的睡眠及良好的精神状态，高二的一些课程还没有学完，不用急于转入复习阶段，要做的是把新学的东西学会学牢。

另外就是巩固基础，有空就看看以前学过的东西，积少成多，并且在暑假中，对自己进行一个查漏，看看自己在哪些知识点上是不牢靠的。自己心里要明白，复习与学习有一个方向和方法。

2、早起背单词

同时家长可以让孩子做好一个计划每天背十个单词，不需要太多，重要的是效率，能够记住十个单词也就足够了，除了早起背单词之外，就是让自己加深记忆，每天都要过一遍过去的背的单词，让自己能够学习到足够的知识，英语需要时间去积累，也是需要付出足够的耐心还有毅力。

英语是大多数学生的短处，在学习过程当中应该做好这些细节，要能够清楚感受到这一点。平时多积累，英语在高考中的占比是很大的，多花点时间背单词和语法，是很有益的。

3、腾出时间挑战新题

很多高二学生做题只是做一些老师讲过或是会做的题目，这类题目多是巩固性的，反复操练没有太大必要。要能腾出时间去做一些相对比较新的题目，这些题不一定难，但是以前自己没见过的问题，可以多花些时间从各个不同的角度去思考。

这样不仅能关心结果，更关注过程，这样的心理体验是必须经历的，有助于高三阶段综合能力的提高。

4、认真回顾课本知识

这个阶段过程主要是对高中全部课程的整体回顾，因高考绝大部分内容都贴近课本的，高考试题的80%是基础知识，20%是稍难点的综合题。注意，千万不要埋头做题，而是先巩固课本知识，再“精”做题目。

在时间紧促的情况下，做什么事情都需要有个计划，家长可以督促孩子每天花一些时间去看课本。像语文和英语平时需要背背单词或是古诗词积累，数学可以在做题的时候看课本。如此利用好高二升高三的暑假时间，就能让学习学的更加轻松。