初中,是孩子学习成绩的突变期,到了初二下半学期,孩子的学习成绩便基本上定型了。为什么会这样说呢?一些孩子升入初一之后,学习成绩突然之间提升了很多,这是因为他们把初一当作一个新的开端,在初一这个新的起跑线上加快了速度,所以跑出了比别人优秀的成绩。当然,能够抓住初一这个新起跑线的孩子并不是很多。
但是,大多数的孩子在初中成绩会大幅度的下降。这是因为初中的学习与小学学习有很大的不同。整个初中时期都可以称作是从小学到高中的过渡时期,在这个时期,孩子将要学习的内容、学习方法,以及教师的教学方法等,都将发生很大的变化。
众所周知,初二下学期是成绩分化的分水岭,成绩两极分化严重,从初二开始,同学之间的差距开始逐渐拉开。初二成绩已定型吗?初一成绩很好的同学可能初二成绩并不理想,而有些同学却能成为黑马。因此称之为分水岭并不为过。
所谓转变期,我们都知道在小学学生的学习自觉性较差,获取知识主要是从教师那里被动接受。到了初一,这种情况虽然有所改变,但对老师的依赖还是比较重。
直到初二尤其是下学期,学生的学习自觉性增强,获取知识一方面从教师那里接受,但这种接受也应该有别于以前的被动接受,它是在经过自己思考、理解的基础上接受。另一方面通过自学主动获取知识。能否顺利实现转变,是成绩能否突破的关键。
初二下学期学业加重,正是为了初三紧张忙碌的复习工作打下基础的最佳时段。初三的主要任务是复习,所有的新课也会在上半学期基本结束。因此,现在的学习质量直接影响到初三的复习质量,也就直接影响到中考的成绩,其中的重要性不言而喻。
在初中大部分孩子都已经进入了青春期,对异性的向往都已经成了常事,这无非是影响孩子学习的一个重要的因素,但是凡是都两面,早恋在某种程度上也是可以促进学习的。
初中孩子的成绩大概可以分为三类,成绩好且乖巧的一类,这一类大部分都是女孩子,一类是成绩不好调皮好发动的,这一类基本都是男孩子,还有一类就是成绩时好时坏的这一类男孩子女孩子都有,但是我认为这一类的孩子更优秀,他们不仅有着对学习的认真并且还带这青春的活力。
在这个年纪里家长们当然希望自己的孩子很优秀,是个优秀的三好少年,但是这个年纪的孩子基本都喜欢玩,但是也不会像小学那样每天以玩为本,而初中的孩子大部分都带有一部分的自卑感,尤其是爱玩却又成绩不好的,但是这一切都不能说孩子定型了。任何一个年级段都没有定型孩子的权利,更别说初二的。有很多例子黑马的例子,他们都是到高二或者高三才突然发力扭转乾坤。
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