由于现在很多地区都在实行新高考的模式,其中为了让孩子能够拿到更多的赋分,于是在孩子选科上就要慎重选择。相应的高中生物好学还是地理好学,这样的争论愈演愈烈,这也使得很多家长由此产生这样的疑惑。
高中生物好学还是地理好学
高中生物还是比较好学一点。从理解能力的要求上,地理的确比生物难,不过两门课都挺有趣的,如果孩子愿意,只要背背,少点理解的,就选生物;如果孩子的理解能力比较强,那就选地理。
高中生物怎么学
1、综合归纳
教师授课尤其是新授课,一般是分块的,但各块各知识点之间有内在的本质的联系,各年级生物知识是连贯的,是一个整体。所以孩子在学习时要将分散的知识聚集起来,归纳整理成为系统的知识,这样易理解好记忆。
2、要掌握规律
规律是事物本身固有的本质的必然联系。生物有自身的规律,如结构与功能相适应,局部与整体相统一,生物与环境相协调,以及从简单到复杂、从低级到高级、从水生到陆生的进化过程,掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用。
3、简化记忆法
即孩子通过分析教材,找出要点,将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”,即五种基本元素,四种基本单位,每种单位有三种基本物质,很多单位形成两条脱氧核苷酸链,成为一种规则的双螺旋结构。
高中地理怎么学
1、类比思维法
类比思维主要通过联想分析比较,综合归纳,把已经熟知的地理知识、规律、思维经验与所研究的地理现象、过程相联系,找出它们的相似性,并用类似方法分析、处理问题的思维方法。如讲到等深线、等降水量线、等压线时,孩子要有意识与等高线相对比来进行理解。
2、端正学习态度,积极主动
作为一名学生,一定要有一个学生该有的样子,不要相信天才怎么怎么样,自己做好自己,踏踏实实做学问,不懂就问同学或者老师。“三人行,必有我师焉”,老师会非常喜欢粘着自己的学生,内心会倍感欣慰,就怕不懂还愣愣的自己研究,闭门造车,那样很可能问题越积越多。
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