五年级数学差还有救吗

很多家长在孩子小学的时候都是希望他们能够打好基础，但是当孩子五年级时，家长看到孩子的数学成绩后就开始焦急起来。因为孩子的成绩比较差，而且担心孩子的成绩会影响小升初，甚至会影响初中的数学成绩，所以家长就想知道孩子五年级数学差还有救吗？

五年级数学差还有救吗

小学五年级数学成绩差还有救，不要气馁。以前的已经过去，从现在开始还不迟，让孩子把浮躁的心沉淀下来，努力奋斗，刻苦学习，补缺短板，温习擅长的方式方法争取稳步上升。

五年级数学差怎么补救

1、公式一遍不懂抄到懂

对于基础太差的学生而言，在学习的时候只能采用“笨方法”，譬如用抄写的方式来提高记忆效果。公式、定理是学习数学最基础的内容，在学习的时候，孩子可以用一边背、一边抄的方式来学习。这样既能加深印象，而且还能避免数学写错或者是字母出错的问题，能够大大提高学习效率。

2、大量做题、整理错题

在数学基础知识已经掌握的前提下，孩子接下来要做的就是大量做题，比如数学思想和知识点的应用，看课本根本看不出来什么，只有通过大量的做题，才能掌握。刷题时错题才是最宝贵的财富，做题的错题一定要整理到错题本上，而且要经常复习，做到不一错再错。

3、要做好阶段性的自测

一般情况下，一个月为一个自测周期，自学补习一个月后，选择一套单元章节检测试卷，家长按照试卷要求让孩子进行自我检测。检测结束后要认真做好分析，看孩子哪些方面的知识掌握的还不够好，哪些方面还需要加强。就这样进行自学—检测—分析—强化—自学循环往复式前进，就一定能矫正偏科，提高成绩。

五年级数学差的原因

1、逻辑思维不够

孩子之所以成绩差就是对数学的理解不够，对概念不了解。逻辑思维跟概念不是我们大人所理解的，是一个孩子眼中的数学概念跟知识，这方面的理解一定要以孩子的角度来讲。

2、计算失误

有些同学错误地以为，计算失误，影响的只是计算题本身。而实际上，填空题、选择题、判断题、解决问题，这些题型，还有多少奥数题不以计算为基础？可以说，计算是做题之本，很多同学出现的错误都是与计算有关。

3、基础知识薄弱

这是成绩在高分以下学生的大多数存在的问题，而且部分老师、家长总是想让孩子早点做难题，觉得孩子老在学基础知识、做基础题很没用。但其实，基础知识没掌握，一切都是空谈。