语文是高考分数中占比非常高的一门学科,也是生活运用最高的一门科目。所以当学生进入高中之后,还是依然存在语文基础差的情况,家长就要重视及时引导了,因为这不仅影响孩子的高考成绩,还会对孩子的生活、交际甚至工作都有影响。那么,高中语文基础差的学生如何补救呢?
高中语文基础差的学生如何补救
1、练成写作得的本领
建议学生自己找个本子,收集一下各种文体的写作技巧,一遍遍吃透,同时收集历年高考作文,作研究作对比,然后以作文为范夲,先模仿,后以老师给的命题做检验。多与老师沟通,取得作文认可,争取写出文采,揽分入手。
2、勤能补拙
高中语文基础差不算什么,因为语文并不难,只要大家肯努力都能学会。语文不像数学和物理,需要掌握思维方法。语文不是一天两天就能看到效果的,所以大家学习语文要坚持,不能三分钟热度。语文可能不像做出一道数学或物理题目有成就感,但语文考了高分同样值得骄傲。
3、提高理解力
阅读理解和作文是高中语文的半壁江山,阅读理解和作文的分数占到了语文的60%,甚至更多,学好了这两项要求,那语文成绩自然会很好,平时多读课外书,丰富自己的知识面,提高自己的理解能力,多写日记多练笔,多读优秀的范文,提高写作能力。
4、向优秀学生虚心请教
自己的语文成绩不好,那就放下自己的姿态,多向班里语文学习的好的学生请教学习,请教他们的学习语文的方法,掌握学习语文的技巧窍门,这样就能起到事半功倍的作用了。
5、多总结、多看
学习的过程就是一个不断总结的过程,过去的学习总会遇到一些自己不能解决的问题,这些最后都被老师或者同学帮忙解决了,如果能经常总结想想自己经常犯的错误,以及自己的不足,那今后就能避免再犯同样的错误了。
6、转化观念,从今天做起
改变对语文不重视的观念,改变语文学习方法。坚持每天学习语文40分钟。学好语文还要感兴趣。如果本身对语文不够感兴趣,把它当做一种任务或者是负担去学,不仅学起来很累,也很难把语文学好。相反,如果很喜欢学语文,会越学越好,成绩也会很高。
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