初中数学如何预习

想要学好初中数学，学生需要掌握一定的学习方法。初中数学跟小学不一样，这个阶段的学习，不能仅仅是课堂上的学习，学生还要学会超前学习，即预习。那么针对这个情况，我们来看一下初中数学如何预习吧！

初中数学如何预习

1、培养学生预习兴趣。

俗话说：“兴趣是最好的导师”，学生只有对数学预习产生兴趣，他们才能乐于预习，才能用心预习，从而提高预习成效，并持之以恒，养成预习的好习惯，所以家长先要想方设法激发孩子对数学预习的兴趣。

2、预习任务具体化。

预习是上好课的前提，也是和学生有效交流的保证，为了避免预习无目的笼统看书，家长应通过设计导学案的方式来解决这一问题，要求学生在理解教材知识的基础上完成预先设置的问题，注意问题的灵活性，要体现教材知识的重难点，要有温故而知新的功能。

3、随堂练习。

在理解基本概念的基础上完成课后的随堂练习。若预习的过程中有不懂的地方，要在书上做记号。上课时要留心听这部分内容：若内容简单，易理解，那上课时要听老师是如何讲解的，看看自己的理解是否正确，或者看看有没有其他的解题思路。

4、多写多练。

在预习过程中，动手写一写，做一做，概念是否明白，方法是否堂握，可通过练习进行自我检测。数学课本上的练习题都是为巩固所学的知识而出的。预习中可以试做那些习题，之所以说试做，是因为并不强调定要做对，而是用来检验自己预习的效果。预习效果好，一般书后所附的练习是可以做出来的。

5、注意写好解题评注。

易错之处或重要的解题思想，要用简短精炼的词语作为评注，把闪光的智慧用笔头记下来，这对积累经验，提升数学素养大有裨益。这就好比安装在高速公路两旁的路标，它们会提醒你何时减速，何时急转弯，何时遇到岔路口等。隔一段时间后，再把它们拿出来推敲一番，往往会温故知新。

6、小结或总结。

家长可以培养学生学会自己总结，在具体指导时可给出复习总结的途径。要做到一看：看书、看笔记、看习题，通过看，回忆、熟悉所学内容。二列：列出相关的知课点，标出重点，难点，列出各知课点之间的关系，这相当于写出总结要点。

在此基础上有目的，有重点，有选择地解一些各种档次，类型的习题，通过解题再反馈，发现问题，解决问题。最后归纳出体现所学知识的各种题型乃解题方法，应该说学会总结是数学学习的最高层次。

预习是学生学习方法的一种，也是最简单直接的一种，这种方法可以帮助孩子进行有目的的学习，带着问题去学习，在学习上起到事半功倍的效果。