初三动点问题的解题技巧

初三阶段很多孩子在数学中的动点问题上频频遇挫，使得很多孩子在学习的时候灰心丧气。而且马上就是中考了，家长也不希望孩子存在漏洞的知识点，从而影响成绩。因此，以下这些初三动点问题的解题技巧孩子还是很有必要掌握的。

初三动点问题的解题技巧

1、标记已知量

孩子可以把已知相关的量全标在图上，并且把能够就近找到的已知量也标注在图上，能够得到的结论通通标注在图的旁边，方便在下一步的应用和使用的相应的结论。在这个过程当中，重点标在图上以后也可以帮助孩子看到重点的运动规律。

2、引导画图——找准解题“突破口”

初三数学中的动点问题均以几何问题为基础，因此面对这类问题时，孩子应先将其化为几何问题，降低题目难度。并根据题目条件画出相应的几何图形。再以该图形为基础，有条理地想象运动过程及图形发生的变化，同时将相应的变化反映到图形中。

初三怎么提高成绩

1、做习题的过程中提高成绩

做习题，其实就是对所学知识的一种运用与感悟，孩子必须重视这个运用与感悟的过程。并且初中生要切记：过程决定结果，一个学生如果一味地关注做题的结果，而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的，孩子要做到在做习题的过程中提高成绩。

2、把握复习时间前10分钟

学习是一个循序渐进的过程，有时候学生会感觉到学习非常有趣，甚至会屏蔽掉一切的声音，而要想能够完全投入到学习中去。因此，把握住复习时间的前10分钟尤为重要。正如“一日之计在于晨”这句话，如果想要有一个好的结果，那么一个好的学习开始也同样重要。

3、找好重点复习

孩子要重视在考试中学习与提高，一是要在考试中寻找自己的成绩的提高点，即学习的不足之处，以进行有意识的补习与训练。再就是在考试中，孩子要学会考试提高自己的应试能力与技巧，进而加大自己在考试时超水平发挥的机会。

4、提前规划好时间

初三剩下的复习时间不多，所以孩子需要做好时间规划，其一是为了让自己每个阶段的学习有目标、有结果，其二是为了让自己更高效率的利用好其他的时间。

这样在一定程度上不需要额外的延长学习时间，而且还能保持高效率的学习，减轻学生本身的学习负担，能够有利于长时间的推动复习进程，保证中考的稳定发挥。