化学是初三加入孩子们的课程，在第一次学习到这门课程时，老师往往会让孩子们去记忆元素周期表，看到里面众多的元素，有些孩子会觉得很有趣。但到了复习的时候，就该孩子们发愁了，那么初中化学怎么复习呢？
初中化学怎么复习
1、建立知识网络，理清知识之间的关系
化学知识知识之间的联系千丝万缕，学生要把所学的知识归纳起来，形成网络。一方面学生把知识纳入自己的认知结构，实现知识的系统化；另一方面，学生能不断提高自身的综合能力。如化学用语中元素符号的意义、写法，化学式的意义、写法、计算等，化学方程式的意义、书写步骤、注意事项、计算等。
2、将知识不断延伸
在掌握课本基础知识以后，还要敢于突破固定的思维模式去解决超出课本的实际问题，特别是与生产、生活、实验联系紧密的问题。这一类题的出发点都是从贴近生活的角度，要学会运用化学知识和化学方法来解决，揭示现象的内在规律。
3、理解性记忆
有很多知识点需要我们背诵记忆，但是我们应该先去理解再去记忆，比如化学方程式，我们应该先理解化学反应的机理，再去记忆。在学习“水的电解”实验时，正极产生氧气，负极产生氢气，对于这个实验现象同学们总是混淆，我们就用谐音“父亲”来记忆“负氢”。在学习“氢气还原氧化铜”实验时，我们用“氢气早出晚归，酒精灯迟到早退”来记忆实验的操作顺序。
4、理解物质的组成、元素、分子和原子的区别和联系
原子由原子核和核外电子构成，原子核中含有中子和质子，中子不带电，质子带正电，原子的核外电子带负电。由于原子核外所带的负电荷量与核内所带的正电荷量相同，故原子处于电中性。
当原子失去最外层电子后，原子核内质子所带正电荷量大于核外所带的负电荷量，故形成的离子就是阳离子；反之就形成阴离子。分子可分为无机物分子和有机物分子，无机物分子中有单质、氧化物、酸、碱、盐等，这些物质都由元素组成。
每一门课程复习的时候都要牢牢把握课本上面的基础知识，初中化学也不例外。尤其是这门课程在理科当中还占据着重要的地位，孩子们一定要学好这门课程。
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