孩子学加减法可以掰手指吗
孩子在刚开始学习加减法的时候，都会被教导可以掰着手指头进行算术。但是有的家长说孩子不能掰手指，这会使孩子依赖这种方式，对以后的学习没好处；而有的家长却说可以掰指头，这是孩子的学习数学的本能。这也让很多家长搞不清楚孩子学加减法可以掰手指吗？
孩子学加减法可以掰手指吗
孩子当然可以在学加减法时掰手指。在3-5岁这个阶段，孩子可以学习数字的加减计算，但一般还离不开借助具体的实物进行运算。适当运用手指等实物进行教育，会让孩子更容易理解。依靠视觉、触觉、听觉等感官认知来增加认识，对数量的感性经验越丰富，就越有利于孩子形成抽象数概念。
这阶段里孩子出现掰手指的现象是正常的，如果家长对此表现得过分敏感，予以严厉制止，反而可能影响他用更直观的方式掌握运算方法。
家长要怎么教孩子学加减法
1、认识数字
20以内加减法怎么教孩子
很多孩子刚进入小学，学习上会遇到很多困难。比如数学上的加减法，很多孩子刚熟悉完数字的概念，接下来就要学习数字的运用，很多孩子都还不太明白，加减法的实际意思，这就不仅要老师的讲授，还要家长，在课余时间，帮助孩子学好数学运算，让孩子有数学思维，能够正确认识加减法的运算。
20以内加减法怎么教孩子
1、找到合适的方法
首先家长要找到正确的学习方式，就比如在孩子很小的时候，应该选择用算数的工具，就比如选择用小木棒穿起来以后，教给孩子学习加减法，这种方法是非常不错的。能够让孩子找到正确的学习方式，还可以让孩子快速的理解所学的算术方法。
2、培养孩子的兴趣
孩子熟练地学会从1数到20。而且要不断加大难度，刚开始从1数，后来从4开始数，然后从11开始数，还要熟练倒着数，有可能的情况下，两个两个数2,4,6,8等等这样子。采用做游戏的方式，让学习与游戏相结合的方式，提高他兴趣。
5以上的加减法怎么教孩子
一般5以上的加减法在小学一二年级的时候，就要求孩子能够熟练掌握，继而才能更好的学习多位数的加减法。家长要是想让孩子快速学会5以上的加减法，只靠孩子在学校的学习是不够的，家长也需要教会孩子。
5以上的加减法怎么教孩子
1、先学会5以上的分解
先从5以内的数字的分成，让孩子对数字的加减有一定的认识和了解，一般来说从5以内开始学习，让孩子如同背儿歌一样把分成记熟。当孩子理解了5以内的数字的分成的话，就能更好的进行5以内数字知的加减，关于5以内数字的加减可以用手指进行计算，家长要教会孩子如何计算。
2、通过实物引起孩子的学习兴趣
可以拿出小木棍教小孩学习数的加减，这样是方便小孩子记忆，同时也能够引起他的兴趣，我觉得这个方法很好用。也可以用糖果的方式让孩子学会5以上的加减法，也能够让孩子更快的接受，对孩子的成长也是有帮助的。在教孩子学习的时候，也可以给孩子讲一些故事，或者是让孩子玩游戏来学习，这样会学得比较快一些。
10以内加减法怎么教孩子
对于小学一年级的孩子来说，10以内加减法是重点学习内容。但是当孩子刚开始学习10以内加减法的时候，还是有一些困难的。所以，这就需要家长在日常生活中，或者是辅导孩子的时候教会孩子10以内加减法。
10以内加减法怎么教孩子
1、首先，从小就得教小孩数数，先从1数到10熟练以后，再从10数到20，10个10个数，一直数到一百。关键是不能急，小孩愿意数的时候就教他，不愿意数不要强迫他，慢慢来。然后，可以教他数实物。比如家里的苹果、糖果、家里几口人、做了几道菜，只要有机会就让他数，不要嫌麻烦。只有应用到实物当中，小孩才会对数字有概念。
2、可以先从最基本的开始教给孩子，比如1+1=2、1+2=3，先用实物，比如1+1就可以拿1个苹果加1个苹果，1个苹果加2个苹果，慢慢让他对数字加深概念，再教他用手指来算。一定要先用实物让他算，再教他用手指。不然他会依赖手指，而不了解数字的真正含义。
3、孩子还处于前运算能力阶段，也就是说还不具备真正的运算能力，孩子的思维形式侧重具体形象思维，正向数理逻辑思维过渡，7--12岁的孩子才真正具备运算能力。因此根据孩子的发展特点，可以用看具体实物的方法加减。
我们可以将生活融入到数学学习中，例如家里桌上的橘子，拿出来4个，你和孩子一人吃掉一个，还有几个？孩子很容易就能说出来剩下2个。这就是让孩子用具体实物学加减，因为是具体实物，一看便知，这样让孩子在生活中学习数学加减，孩子会觉得数学不难，不但可以提高孩子对数学学习的兴趣，还能让孩子认识到数学在生活中的重要性。
孩子不会算加减法怎么办
刚开始学习数学的时候，加减法是我们首先要学习的内容。我们经常会听到一些家长说，自己的孩子不会加减法，怎么教都教不会。如果孩子不会算加减法的话，家长也不要着急，可以用一些小方法来教孩子。
孩子不会算加减法怎么办
1、教孩子进行计算
加法例如：15+2=我们告诉孩子：把大的数15放在心里，把小的数2用手指表示（让孩子把手指伸出来），中间是“+”号，就是从15后面的数开始点手指，15后面是16，点两个手指就是16、17，那么就15+2=17。
减法例如：15-2=我们告诉孩子：把大的数15放心里，把小的数2用手指表示（让孩子把手指伸出来），中间是“-”号，就是从15的前面数开始倒数，15前面是14，倒数2个手指就是13，那么15-2=13。
2、让孩子学会念题
孩子学算数用手指算好吗
在孩子刚开始学算数的时候，不难看到，很多小学生都是借助手指头在进行演算。有时候，手指头不够用，脚指头都用上了，但是也有的家长认为这样的方式不利于孩子学好算数。因此，针对这样的情况，我们来看一下孩子学算数用手指算好吗？
孩子学算数用手指算好吗
有利有弊，需要看是哪个阶段的孩子。幼儿园孩子刚开始肯定是用手指算的，这是好的，但如果孩子上了小学后，还用手指算数就不好了，因为会给孩子养成一种坏的现象。
最好用脑子算，小学的孩子要学会多动脑，从小养成好的可惯，那样孩子才能聪明，因此，家长应该从小要严格要求孩子，适当的引导孩子学会使用一定的方法和技巧，帮助孩子提升学习的效率，养成良好的学习习惯。
小学孩子如何学算数
1、十位数相乘
女孩子成绩一般可以选理科吗
现在仍有许多地区，仍是依照旧的高考模式在进行着文理分科。而且在高中的时候，每个孩子都要进行文理分科。但是大部分人都知道选理科更好，以后有更广阔的这些前景和未来。对于那些成绩一般的女孩子来说，她们的家长想知道女孩子成绩一般可以选理科吗？
女孩子成绩一般可以选理科吗
可以选的。有的学校在高一分科，有的在高二上学期分，距离高考有一定距离，还是有充足的努力时间的。不好只是对过去的总结，又不是预示你未来一定学不好。所以，女孩子成绩一般可以选理科。
女孩子成绩一般怎么提高成绩
1、教会孩子提前预习
预习是学习中非常重要的一个步骤。所以，父母要指导孩子，在每次上课前提前预习。以学习英语为例，家长可以在音标的辅助下让孩子自己试着拼读单词，然后再将没有掌握的单词标出来，第二天上课的时候特别注意老师对这些单词的发音。
上一篇：
数学中等生怎么提高下一篇：
英语完全不会该怎么学