教孩子拼音拼读有什么技巧
孩子刚升入小学一年级的时候，首先接触的就是语文拼音拼读。有的孩子由于家长没有提前引导学习过，在学习的时候觉得困难，那么针对这种情况，我们今天就来了解一下家长 教孩子拼音拼读有什么技巧？
教孩子拼音拼读有什么技巧
1、让孩子把声母，韵母整体认读音节读熟。
对于这一点还是比较容易的，毕竟每个音节只发一个音，如果你的孩子记忆力不太好，也只要每天坚持多读一读，我认为这也是最好的办法，熟能生巧。
2、学习和背诵声母。
首先我们要把20个声母分为6组，bpmf，dtnl，gkh，jqx，zcs，ywr。首先家长要先读一遍，然后叫孩子跟着读一遍，其实书读百遍其意自见，小孩子还是很聪明的，只要多读几遍，很容易便会记住的。
孩子学小古文有什么好处
小古文无疑是很多学生感到苦恼的部分，它又称文言文，顾名思义，它是用文言的形式来表达内容，与常见的白话文，无论是句式还是词义都有很大的不同。所以孩子想要学好，是需要一些方法的，而且学好这部分内容是有很多好处的。
孩子学小古文有什么好处
第一点，提升语言能力。因为古文，平仄互间、尾声押韵等特点，所以读起来声调抑扬顿挫，朗朗上口。尤其是古诗词的语言简洁凝练，孩子在诵读的过程中是可以有效地促进口语的发展，提升他们的表达能力和水平的。同时孩子的语感也会得到锻炼，所以这也是为什么很多课文中都要求要大声朗读。
第二点，可以提升专注力。在学习中，专注力是很重要的，古文并不像现代文，读起来不容易，理解起来也不容易，因此孩子读的时候专注力需要特别集中才可以。专注力是孩子特别好的学习习惯之一，有了这个好的学习习惯，他们的成绩不会太差。
第三点，提高文学素养以及写作能力。如果孩子从小学习小古文，会积累一定的文字功底，即便不能出口成章，也不会在讲话时显得俗气。等到他们开始学习写作，也能够将自己学到的句子运用到作文里，让文章脱颖而出。
第四点，能提升语感。小古文和白话文不一样，前者一般言语精练、富有韵律，一开始读起来可能会比较拗口，但是孩子只有读多了，才能朗朗上口。
孩子学英语有什么好方法
很多孩子在学习英语的时候总是抱有抵触心理，那么自然学习的效果就不是那么好。但是这个科目却活跃在各大考试当中，因此学好它是必不可少的一件事情。面对孩子这样的情况，家长就需要知道有什么好方法来帮助他们。
孩子学英语有什么好方法
1、家长伴读法
让小孩子静静地坐在书桌前学英语好像是不太实际的，毕竟小朋友都是喜动不喜静的。对此，作为家长可以在一旁陪伴他们学习，通过一些巧妙的游戏提高他们学习这个科目的兴趣，让他们觉得学习不是枯燥的事情。
2、家长开口说
只要父母有蹦单词和说简单句型的能力，就可以做孩子最初的英语启蒙老师。在最初阶段，可以从单词开始。原则是：名词指着说动词。名词指着说，就是当要教给孩子的词是名词的时候，指着实物说单词。家长还可以和孩子做游戏，比如“ spy with my little eye”、“Hide and Seek”游戏。
孩子初一背历史有什么好办法
在进入初一以后孩子会学习很多的科目，并且对于他们的学习能力的要求也更多了。相信有的家长就发现自家孩子的历史成绩不太好，这其实是因为他们只会死记硬背，可是这样也记不住多少，更不要说到考试的时候能想起来多少了。面对这样的情况，孩子掌握一些记忆的好方法还是有必要的。
孩子初一背历史有什么好办法
1、口诀记忆
这个是把记忆的内容编成口诀、顺口溜等来记忆。此法记忆时生动轻松、朗朗上口，久久难忘。特别适用于初一学生，因为他们现在的理解记忆能力还比较欠缺，侧重于机械记忆，如果把一些枯燥的知识编成顺口溜、歌诀，一定能收到良好的效果。这种方法对于激发学生的学习兴趣，提高机械记忆效果大有好处。
2、公式记忆法
在回答一些复杂的历史问题时，如同解数学习题一样，可以总结归纳出一些基本公式，然后按公式来记忆和解答。如事件=时间+地点+人物+简单过程+结果+意义。经过=准备+发生+结果。
二年级孩子生字记不住有什么办法
二年级的孩子大脑开始发育，这个时候的孩子学习知识是非常快的，家长应该在这个时候帮助孩子培养一些学习的基本素质，例如：识字。但是有些家长会发现孩子在面对陌生的汉字的时候总是没有办法深刻的记忆，那么二年级孩子生字记不住有什么办法呢？
二年级孩子生字记不住有什么办法
1、要给孩子听写
家长帮助孩子建立一个错题笔记，记下曾经错的词语，每一次考试之前，自己把这些词语反复练习，记忆，争取不再错了。写完作业，养成认真仔细地检查作业的好习惯，低年级用手指指着一个字一个字地查，把错别字检查出来，特别是外形相近的字。
2、对比记忆
这是根据字的间架结构相近或字音相同、相近来归类、对比而记忆的一种方法。例如跑、抱、袍、炮这四个字，字形、字音相近，容易混淆，若归类、比较后，可编成顺口溜加以区分。如“有足就是跑，有手就是抱，有衣就是袍，有火就是炮”。
语文听写有什么技巧
孩子放学回家之后，最让家长崩溃的可能就是给还听写的时候了。我相信很多家长都有这样的体会，尤其是孩子在错过的地方又错了一遍的时候，不仅浪费时间，效率也高不到哪去。这时候家长就需要掌握一些听写技巧来帮助孩子完成作业，那么语文听写有什么技巧呢？
语文听写有什么技巧
1、限时听写，提高书写速度
家长在听写的时候，可以采取“限时听写”的方法。给孩子5分钟复习的时间，确定好听写的内容，哪一课的生字词，给孩子准备的时间。除了快速复习，还需要准备好听写的文具，以帮孩子建立一个正确的复习态度。家长在报听写的时候，也不要听写一个生字词，盯着孩子写，写错了马上改，改完再继续听写。
2、打乱生字词表的顺序进行听写
家长在听写的时候，要懂得去关注孩子的学习实力，有策略地来调整听写的方法。比如打乱生词表的顺序进行听写，听写完了，还要找出相关词语在课文中的位置。最好还要把生字词的拼音再写一遍，一个听写，看似简单，原来还有这么多内容需要我们家长去辅导，孩子去学习。可见听写对语文学习的影响也是非常大的，日常的语文学习，家长一定要抓好听写才行。
语文有什么答题技巧
对于语文这门课程的学习，不但要记忆背诵，还要有一些答题技巧。尤其是对于初三或者高三的学生们来说，他们的时间是非常有限的。如果能掌握一些语文的答题技巧，那么复习起来一定是事半功倍的，下面就来说一说语文有什么答题技巧呢？
语文有什么答题技巧
1、逻辑分析法
思考如何更好地运用这些有用资料以达到问题的解决，制订解决问题的最佳方案。如果不能直接找到有用资料与未知因素之间的联系，可采取迂回性战术，先探讨有助于解决主问题的一些辅助性问题。这既是具体地检查和验证每一个步骤，保证它们正确无误，又要回到原来的问题，检查解题的结果，弄清结论是否真正同问题切合，是否还可能派生出其它结果。
2、仔细审题，吃透题意
审题是正确解题的前题条件，通过审题，可以掌握用于解题的第一手资料--已知条件，弄清题目要求。主题仔细完全理解这个问题，经常在考试中有一些缺陷，容易出错没有仔细推敲。因为考试时间紧，考生往往一看就匆忙筛选答案。因此，必须养成仔细的习惯。
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