孩子声母韵母老记不住咋办
对于刚刚进入小学的孩子来说，这个阶段首先要学好的就是拼音，而学好拼音的前提就是声母韵母掌握及应用。因此如果孩子出现声母韵母老记不住的情况时，家长一定要去及时的帮助孩子，走出这个困境！
孩子声母韵母老记不住咋办
1、遵循遗忘规律
学习这个需要遵循孩子的遗忘规律，并且，孩子的兴趣也是很重要的一个因素。首先，经常呈现引导孩子反复强化，形成无意识记，慢慢的就养成习惯了。还有应该从培养孩子兴趣上下手，学习汉语拼音的孩子年龄小，注意力不大集中，可以采用游戏的方式吸引他们的注意力，形成潜移默化，从而声母韵母就可以记得熟练了。
2、反复读诵
对于声母韵母老记不住的孩子，可以把声母从头至尾，反复念十几遍，甚至几十遍，先念熟，念顺，由慢到快。对待韵母一定要采取整体认读的办法，也是一样，反复念十几遍，几十遍，读诵的很快了，也就快记住了。孩子在学习汉语拼音时，一定要记住，舌尖音，舌面音，舌根音等音的发音位置和方法。
孩子识字慢记不住怎么办
识字是孩子开始后续教育过程的始引，也是开始学习中最重要的一点。有些孩子很快的就能记住生词生字，有些孩子识字却很慢，怎么接记不住，让家长是着急不已，孩子识字慢记不住怎么办才好？
孩子识字慢记不住怎么办
1、正确对待生字回生现象
可能孩子一篇课文中存在十几个生字，当孩子能认得大部分就可以先继续后续的学习，不一定要全部过关后再学下一篇。要认识到汉字学习是一个反复的长期的过程，不要过分追求堂堂清、课课清、人人清。
家长可以创造多种途径、多种方式，增加汉字与学生见面的机会，加强汉字的复现和巩固，相信所有学生最终都会成功地完成识字任务。
2、父母提高重视
初中孩子背诵记不住怎么办
当孩子上初中以后，需要学习的科目就会越来越多。每一门科目都需要学生们去背去记，尤其是一些文科科目，需要背诵的知识点更多。但是有很多初中孩子背诵完了之后记不住，这样情况怎么办才好呢？
初中孩子背诵记不住怎么办
1、关键词记忆
在背书的时候，大部分同学都会运用到关键词记忆。所谓关键词记忆法，简单来说，就是通过关键词来提取文章精华和核心，缩写章节和句段主要内容，以简单、概括的文字表达出来，并帮助我们记忆的方法，这样记忆的好处是便于我们在最短时间内掌握核心学习内容。
2、采用“整分联背诵法”
整分联背诵法是指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法，这几种方法各有不同的特点、用途，并有一定的联系。一般而言，整分联背诵法要求学生先对课文进行整体阅读，然后对每个语段进行分别背诵，将每个段落背熟记牢，然后再将所有的段落联合起来进行记忆。
四年级孩子生字总是记不住怎么办
孩子进入小学四年级学习后，家长会发现他们还会出现以往的问题，那就是对于生字总是记不住，缺乏一定的记忆力。因此针对这个问题，我们今天来看一下四年级孩子生字总是记不住怎么办？
四年级孩子生字总是记不住怎么办
1、趣味化辅导
家长如果能把字词趣味化的教给孩子，那是最理想的办法。比如“引”字，你告诉孩子，这个引字，前面是一张弓，后面一竖，代表是个人，在这里拉弓，所以引，最开始的意思是，拉，拽的意思。我们汉字的构成的原理，有形声和会意，家长在辅导孩子的过程中，完全可以用这种原理，把字讲出规律，讲出道理，讲出趣味。
家长如果不擅长趣味引导的话，也可以准备一套识字卡片，每天见到孩子，第一件事就是提问，孩子记得多少都没关系，错了或者忘了，就提醒一下。所有孩子认识的字，就拿出来放到一边，集中精力记忆较难的字词。孩子全部记住后，过四天提问一次，再过一周，再提问一次，然后是半个月提问，然后更长时间。记住不必打，不必骂，也不要责怪，只需这样逢面必考，一定会有效果。
2、遵循规律，激发学生的记忆兴趣
三年级孩子背书老记不住怎么办
在孩子们学习的时候，通常会有这样的现象，就是背书老是记不住。尤其是三年级的时候，孩子需要背诵记忆的内容增加，这个问题就更加明显了，家长们可以教给孩子们一些背书的方法，多给孩子们一些正面的暗示。
三年级孩子背书老记不住怎么办
1、有记忆就有遗忘，忘记是件正常的事
遗忘是不可避免的，有很多客观原因，所以就用平常心来对待吧。特别要说的是关于记英语单词，最能体现这样的心态，记了就忘是每个人的常态，所以不必为此深感无奈。
因为背书在大多时候都是枯燥的，一个个的单词都是简单的符号，除了个别能用到技巧和联想以及构词法外。要记住这些没有实际意义的符号，的确很难，只能靠反复才能不断巩固记忆，特别是三年级的孩子们。
2、教会孩子整理头脑信息的能力
孩子初学英语记不住怎么办
有的孩子在之前没有系统的学习过英语，那么作为一个初学者，家长一定要从旁让他们喜欢上这个科目，更要帮助孩子养成良好的学习习惯才行。但是有的孩子在刚开始学习的时候，就出现了记不住知识点的情况，这对之后的学习是非常不利的，所以家长要怎么办呢？
孩子初学英语记不住怎么办
1、多读
孩子想要记住知识点，那么就要先读熟，有一个深刻的印象。所以在学文章的时候，要读两遍。第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。
2、对知识点要会疏理和归纳
学知识想要掌握牢固，就要讲究知识的疏理和归纳。这样有利于将知识化零为整，形成孩子自己的知识体系。学过的东西，如果不及时复习，就会被遗忘。所以在复习时，家长要注意孩子对知识的重现率，引导他们加强新旧知识之间的联系和对比，及时复习巩固。
四年级孩子英语单词记不住怎么办
记不住单词是让不少同学非常头痛的问题，小学四年级的词汇量，应该说并不是很多。记单词是学好英语的最基本技能，而记单词也是需要技巧的，只要掌握相应的背诵方法和技巧，就有利于提高学习效率并且加速知识的积累。
四年级孩子英语单词记不住怎么办
四年级学生记不住单词其实有很多因素，一方面和孩子的先天记忆，孩子的兴趣有关，另一方面和孩子的英语基础，英语学习方法也有很大关系。在记单词时，只要有可能，就应尽一切努力为单词的记忆保持和回忆创造必要的条件，从而提高单词的记忆效率。
四年级记英语单词的方法
1、逻辑组记
逻辑组记是指把单词按逻辑顺序进行分组，分组后把同一类别的单词一起记忆，通俗一点的说是把单词“穿成了串”，然后进行记忆。这样学生新学的单词能够划分到以前的分组中去，家长帮助学生听写单词时也可以经常按照逻辑组进行，这样可以新词带旧词的进行复习。
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