有很多孩子到了初中就感觉历史特别难学,因为历史有很多知识点需要记,很多学生背完了一到考试就忘记了,那么初一历史成绩差要怎样补救呢?
初一历史成绩差要怎样补救
1、归纳历史内容的要点,提炼关键字
中学的历史科目内容丰富,头绪纷繁,所以要想在短时间内很快掌握,就必须要对现有教材进行深入的领会,理解意思,并且在理解的基础上对教材的内容进行压缩才可以。
不然要记录下这么多知识量的内容,是很容易进行混淆的。特别是对历史概念的理解,历史规律的阐述,对于历史现象的剖析,人物的评价以及在历史过程中的表述,还有对结果的总结等等。
2、建立历史内容的归纳体系,按照时间轴归纳
升入初一后,面对增多的学科,大多数学生都会有畏惧的心理,学习速度也会很慢。如果出现了各科成绩都不理想的情况,同学们要节省课下的时间将文科类的知识记忆住,这样才能做到奋起直追。那么初一各科成绩差要怎样补救呢?
初一各科成绩差要怎样补救
1、背诵知识
对于学生而言,只有在100%记忆的基础上,才能灵活的运用、计算来得出正确答案。所以如果想要提高分数,那么首先第一点,不要妄图能够立马“理解”,对于绝大多数普通学生而言,背诵是学习的第一步,只有先背然后在运用中一点点摸索到理解体会,逐步到完全掌握这一步。
背诵是需要花时间、花精力、用方法来解决的努力问题,也就是说,如果你真的想要记住,那么是可以达成的,而不是只靠着自己所谓的翻翻书就能“彻底掌握”的天赋问题。
2、不忽略小知识点
刚进入初中,孩子们前两次考试都不好,这极大的打击了孩子学习语文的自信心,没了自信心就没有了动力,那么初一语文成绩差要怎样补救呢?
初一语文成绩差要怎样补救
1、家长要给孩子打气,帮他树立目标。
不要一下子把目标定得太高远,免得让孩子知难而退。树立一个大目标,再分解成一个个小目标。每达到一个目标都要及时肯定孩子的付出和成就,也可以适当给些物质奖励,让孩子觉得有奔头。
2、陪伴孩子多读书。
初中语文老师是一定会布置读书任务的,但是有些学生自律性差,回到家,没人看着,就不会翻开书本。或者,即使是翻开书本,也是神游天外。家长最好找时间和孩子一起读书,一起探讨书中内容。
相信孩子学习英语这件事,是让很多父母都头疼的一件事,孩子英语成绩不好,被送到补习班学习,本以为这样能让孩子提高成绩,确实刚开始的时候成绩确实可以,但是随着连续几天考试,孩子成绩越来越差,那么孩子初一英语成绩差要怎样补救呢?
初一英语成绩差要怎样补救
1、基础知识点的积累
英语的基础知识无非就是词汇,短语、句型、语法。尽管多复杂,但它记起来也都是有规律的,而且只要大家能坚持做到第一点,这些基础知识的掌握也都不是问题。
记英语单词是个需要耗费大量时间、且没有难度、可以提前做的事,越早记、越熟练、越可以提高英语成绩。设想一个初一(或高一)学生就把初高中六年的单词都搞得很熟练了,那以后的学习对于他来说就是轻松复习,何愁英语不好?使用“海豚班 AI”能快速记完这些单词,还能保证没有老师教也能读得准,自然是提前攻克英语难关的利器。
2、拿下高难度题
到了初中数学成绩比小学难了很多,这对孩子们来说是一项考验,很多学生在初一找不到数学的学习方法,因此数学成绩很差,那么初一数学成绩差要怎样补救呢?
初一数学成绩差要怎样补救
1、理解记忆基础知识
初一数学教材中,有许多公式及定理,这些知识光靠死记硬背是不行的,学生对概念的理解不能只是停留在文字表面,对概念的特殊情况要重视。例如,在代数式的概念(用字母或数字表示的式子是代数式)中,很多学生忽略了“单个字母或数字也是代数式”。
初中数学中相似的公式定理单独记忆一是数量多,二是不容易记混,好的方法是用对比法把类似的公式或定理放在一起有针对性地对比记忆,就不容易混淆了。
2、善于归纳总结
在初一,很多学生刚接触生物,都知道生物是一门有关自然学科。很多学生对生物这门课充满了好奇,他是唯一一门让学生们在学习中不在枯燥乏味的课程。虽然很多学生问那个喜欢这们课程,但是很多学生生物成绩还是很差,那么初一生物成绩差要怎样补救呢?
初一生物成绩差要怎样补救
1、课后多做题
复习充分后才写练习,并且尽量一气写成,要像考试那样去完成,中途不讨论也不查书;之后才核对答案,但不盲从答案有问题先查书,再找同学讨论,仍有疑点的最后才找老师帮忙这样能促进独立思考,提高作业效果。
2、了解生物
想要学好生物首先应该先去了解它,生物属于理科类的科目,但是又有“理科类的文科之称”。想要学好生物就要特别重视概念之间的逻辑关系,生物的概念特别多,一定不能搞混,每个概念之间都是存在联系的,所以同学们学生物时一定要好好了解一下。
现在的政治课,不像以前那样是开卷考试了,现在实行闭卷考试,这也就意味着学生必须熟悉课本,政治课还不能死记硬背,必须要理解记忆才行,这让很多刚入初一的学生成绩都很差,那么初一政治成绩差要怎样补救呢?
初一政治成绩差要怎样补救
1、学会背书
首先,确定数量,每天背书的内容不能太多,学习是一个循序渐进的过程,不能太急功近利,每天最多只能背3---4道题,不能太多,太多就很容混乱,并且记不牢固。
所以每天将这些题牢牢地记在脑子里,这样每天一点点地背,一个学期下来,你脑子里就储存着大量的知识,到考试前再认真复习,这样,怎样的考试都不怕了,考试成绩一定也上去了。
其次,要明确背书内容。许多学生都是不知读什么的,总之,拿起书就无目的地读,因此,一定要明确该背什么,每天老师上课要划起来的简答题就是背的内容,政治只有简答题是最需要背的,其它的实际上都是靠理解、分析的。
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