初三历史成绩分析及改进措施
历史时中考的必考内容是，所以各位家长和孩子应该对历史给予足够的重视，每次考试就是进行初三历史成绩分析及改进措施总结的最好时机，让孩子认清自己的对知识的掌握程度如何，也有利于发现试卷中的内容并加以改正。
初三历史成绩分析及改进措施
1、紧抓史纲，明确知识框架
纲就是主干知识线索，即那些反映历史发展趋势，可以按照纵向或横向线索加以整合的知识点集合。对史纲的梳理在二轮复习就已经完成，由于这些知识点是考查的核心内容，因此有必要再次进行系统的梳理，进一步提炼重点，明确知识线索体现的历史发展趋势和本质特征。
2、课堂背诵、朗读
很多同学都知道初中历史需要记忆和吧背诵，但是很少有人会在课堂上背诵，其实在笔者看来，在课堂上记忆背诵是学习历史的重要环节，当然了，在记忆之后，最后倒回来将课文仔细阅读一遍，这样会使所有知识点在你心中牢记，你会更好的理解，是学习达到最佳效果。
初二数学成绩分析及改进措施
数学作为将要陪伴孩子整个学习生涯的一门学科，学好数学是十分重要的，因此在每次考试完之后，家长有必要和孩子进行初二数学成绩分析及改进措施的相关讨论，发现考试中出现的一些问题，找到丢分的原因，下一次考试尽量的避免这些错误。
初二数学成绩分析及改进措施
1、学会记笔记
记笔记可能很多家长觉得不难，而且学生是有记笔记的，那么为什么数学成绩还是不好呢？要注重思考和归纳总结。老师讲过的题目不能仅仅是听懂，还要会；另外对于上课没听懂的数学题一定要记在数学笔记上。
2、仔细审题
考试时精力要集中，审题一定要认真、细心。要放慢速度，逐字逐句搞清题意，似曾相识的题目更要注意异同，从多层面挖掘隐含条件及条件间内在联系，为快速解答提供可靠的信息和依据。否则，一味求快，丢三落四，不是思维受阻，就是前功尽弃。
初中英语成绩分析及改进措施
很多孩子在初中阶段经常出现偏科的情况，其中最多的科目就是英语。而且想必很多家长都找了各种办法来帮助孩子提高成绩，但是却收效甚微吧。对此，家长就需要知道有关孩子的初中英语成绩分析及改进措施，只有这样才能从根本上解决孩子的问题。
初中英语成绩分析及改进措施
1、学会积累，重视基础知识学习
初中阶段，学习英语需要积累词汇、语法，多听多说多写多练，养成良好的学习习惯。孩子需要掌握的词汇量在2000个以内，要注意积累词汇量，可以提前进行学习和记忆，把新单词记录在本子上，随时拿出来进行背诵。英语的学习要从一开始就重视，养成良好的学习习惯，最终才能提高成绩。
2、充分利用课本
课本当中蕴含着许多知识点，老师在课堂上引导学生学习，就是为了帮助学生更好地掌握这些知识点。不过要注意的是，只知道方法，却不知道怎么用，最终依然无法在成绩上有所体现。初中生要在学习过程中对课本进行深入了解，结合所学知识点反复阅读课本内容，当可以灵活掌握这些知识点，英语成绩自然有所提升。
初中数学成绩分析及改进措施
几次考试结束，发现自家孩子的数学成绩又是一塌糊涂，内心焦急万分，多次询问老师是怎么回事，孩子常错又不太理解的题型是哪些？如何改正？经过这次考试我对孩子的初中数学成绩分析及改进措施如下：
初中数学成绩分析：
基础一般化，又不肯好好听课。对题型所需的概念理解不太详细，对题目的应变能力反应不过来，对个别题型理解还是不到位。而且做题时极不细心，导致很多不该错的题多次做错。比如某道题是需要列方程解应用题，难度适中，还是做错了，就因为设未知数设错了，没有仔细看题，一步错步步错。这是大题，分值还是多的。
初中数学成绩改进措施：
回归课本，扎牢基础。加强孩子对书本中基本概念的理解，加强孩子的基础知识训练，让孩子掌握必需的基础知识、基本技能和基本方法。根据课本再多找一些习题资料，让孩子先把基础题多次练习、掌握，以此打好数学基础。
多做习题，养成细心解题的习惯。学好数学，多做习题是不可避免的，多做题也不是让孩子搞题海战术。有计划的做题，做难易适中的题型，通过这些题型，来做到举一反三的能力。数学这门科目的逻辑性很强，需要解题有条理，在解题中找到并学会熟练运用正确的解题技巧，来掌握基本题型的规律。只有大量训练，见多、做多后，才可以熟能生巧，孩子才会在考试中轻松应付。
初三政治历史怎么提高成绩
政治和历史这两门学科，对于有的初三学生来说是比较棘手的，且容易在考试中丢分的。因为这两门学科，要记忆的知识点较多，很多学生都会在学习的时候，感到视力，因此针对这个问题，我们来看一下初三政治历史怎么提高成绩？
初三政治历史怎么提高成绩
1、合理分配时间
政治和历史这两门学科，想要取得好成绩且不花费大把的时间，就需要一个合理高效的时间安排表。冲刺阶段的时间是十分宝贵的，不允许存在时间浪费的现象，所以需要我们合理安排时间，制定学习计划表，严格按照计划进行复习。
当然，复习之余需要我们适当的休息玩耍放松。舒适环境下的学习才是事半功倍的前提，爱玩是孩子的本性，家长不能将其遏制，但也不能任其发展，所以需要劳逸结合。“只要学不死，就往死里学”并不是一个好的学习方法。
2、抓住教材的主干知识
英语成绩改进措施
英语作为学生的第二语言学科，学习有一定的难度，尤其是对基础不好的学生来说。因此，家长如果发现孩子，这门学科需要提升，改进时，做到及时引导，不要拖延，针对这个问题，我们来了解一下英语成绩改进措施有哪些？
英语成绩改进措施
1、增加单词量
单词量是英语的基础，没有单词量的支撑，就等于是哑巴英语。每个学生都有自己背单词的技巧，有的是通过音标背单词，有的是通过词根背单词等等，无论什么方法，每个人，都会在自己学习过程中找适合自己的方法。即使自己没有什么好方法，那就日积月累。
学生可以每天给自己定一个计划，今天我要背过多少个单词，等到一天学习结束的时候，就自己复盘。看自己记住了几个，没有记住就接受自己的惩罚，明天的单词加量。这种复盘学习方法可以给人紧迫感，当然自己完成以后也会有很大的成就感。
2、明确学习的目标
语文成绩改进措施
对于想要改进自己语文成绩的学生来说，这时候第一要做的就是，要根据自己当前的学习进度，制定一个学习的目标，然后根据学习目标去延伸，学习计划和改进措施，避免无效用功，接下来我们来看一下语文成绩改进措施有哪些吧？
语文成绩改进措施
1、端正学习态度
学生的学习态度决定着他们的学习成绩，学习不主动、对基础不够重视、上课不认真听讲这些都是学习态度不端正导致的。端正态度，就是要正视学习，不要把学习当做儿戏，今天学一下，明天玩一下，而是要循序渐进，长期努力，坚持做，时间久了，语文成绩自然会得到改进。
2、字音字词知识积累
语文成绩不好的学生在平时学的课文，课外读的文章中，碰到不认识的字词或拿不准的读音、容易写错的字，把词典翻出来，查一遍，需要整理的可以专门用本子记忆。一般留一个印象就好，每次如此，同一个字词，难一点的反复这样3、4次就记住了，长此以往，你的字词就十分扎实了。
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