阅读理解差的主要原因
随着语文难度的不断增加，对学生的阅读理解能力要求也越来越高。很多家长一心想提高孩子的阅读理解能力，但每次效果都不太好，这是因为家长连自己孩子阅读理解差的主要原因都没有找到。
阅读理解差的主要原因
1、不会提炼与概括，导致不能正确回答问题
由于缺乏提炼与概括能力，在解答语文阅读理解题时，常常会看到一些孩子特别容易丢分，有时会错误理解，有时干脆只能空着不答。在解答数学应用题时，阅读理解能力差，同样也会经常出现答错题的现象。看来不管哪一学科，提炼与概括能力都必须要加强训练。
2、不理解一些文体知识的基本作用
比如讲修辞手法中的比喻，比喻一般的作用是什么，如果阅读理解差的学生，一般会答非所问。准确的答法是：生动形象地写出了主体的特征。因此不同的文体有不同的文体知识，例如：人物的描写方法、文章的顺序、标点符号的作用、表达方式、写作手法、说明方法、说明文类型等等。
语文阅读理解差的主要原因
阅读理解是语文考试中必考的题型，也是占分比重较高的题目，同样阅读理解会随着年级的增长不断加深难度。所以一定要有良好的阅读理解能力，当学生这一个技能相对差一些的时候，我们就一定要寻找语文阅读理解差的主要原因，针对性的从根本上解决问题！
语文阅读理解差的主要原因
1、题干信息不理解
这部分会出现的情况是，题目所问的，自己答的确实另外的内容，同时这类型也有学生粗心造成的，例如，题干是三问，学生只做了两答。
2、不会提炼与概括
有些孩子由于缺乏提炼与概括能力，在解答语文阅读理解题时，常常会看到一些孩子特别容易丢分，有时会错误理解，有时干脆只能空着不答。在解答数学应用题时，阅读理解能力差，同样也会经常出现答错题的现象。
阅读理解能力差的原因
有很多学生的成绩差的主要原因就是阅读理解能力差，数学理解不了题目就无法正确答题，而语文更是如此，还有很多阅读题。因此学生的阅读理解差的话一定要重视起来，首先要做的就是找到原因。
阅读理解能力差的原因
1、不会提炼与概括
由于缺乏提炼与概括能力，在解答语文阅读理解题时，常常会看到一些孩子特别容易丢分，有时会错误理解，有时干脆只能空着不答。在解答数学应用题时，阅读理解能力差，同样也会经常出现答错题的现象。看来不管哪一学科，提炼与概括能力都必须要加强训练。
2、阅读时间不足，阅读量不够
随着年龄增长，每天阅读时间不足1小时的学生明显增多。没有足够的阅读量，孩子的认读能力和理解能力都会受影响，进而经常出现添字、漏字、漏行、替词、重复、颠倒、认读不流畅、认读速度慢等问题。
阅读能力差的原因
在孩子的学习中，阅读能力是一项非常重要的学习能力，无论学习什么课程，都需要能够阅读书籍或问题。如果孩子的阅读能力较差，家长就应该先寻找出现这样问题的原因，然后多做一些事情来帮助孩子提高这一能力，这样他们才能提高学习能力。
阅读能力差的原因
1、态度不端正，求大概准确，“简简单单”答题的现象多
有些学生学习习惯、学习态度不端正，懒散、拖延、依赖等不良心理直接影响阅读的准确性。有的学生在阅读之前，有简简单单读原文的心理，“厌读”的心理存在，以致看、读、做题时养成了一种潦潦数语而已的坏习惯。
只有较少的人能认真地从头到尾细致地读完文章，断章目测者居多，导致在现代文阅读中，有些学生一遇到做主观表述题时就内心发怵、茫然，无处入手，语言思维表达能力差。
2、对所读主题缺乏足够的背景知识
数学理解能力差的原因
很多数学成绩不理想的孩子，他们的理解能力一定也存在着问题。要知道数学理解能力，是孩子学好这门学科的入门技巧，同时也是他们学习能力的一种表现方式。针对这个问题，我们今天来分析一下数学理解能力差的原因是什么？
数学理解能力差的原因
1、对基础内容理解不透彻
在考察一个学生到底是学习的不够扎实，还是理解力不够的时候，其实有一个非常简单的检验方式，那就是让学生按照自己的理解，把一个公式的推导过程解释一遍。很多学生对于基础内容，比如公式、定理的理解只有70%，看似好像自己已经学会了，但是在实际做题的时候反而运用知识点不灵活，这都是因为对基础内容理解不透彻导致的。
2、缺乏兴趣
孩子数学理解能力差，是因为他们不愿意学习这个学科，对这个学科缺少学习兴趣，家长可以在生活中不断的去培养的学生们学习数学的兴趣，数学和生活中的一些事物关联也是很大的，所以如果看到生活中一些和其相关的事物，我们可以让孩子自己思考，如果还能够找到答案，那么我们相信，经过一段时间，他一定会爱上这个学科。
初中历史差的主要原因
相对于其它学科，历史的学习对学生的要求其实谈不上高，但是有的学生确实学不好。这种情况说明，学生的学习方法是存在一定问题的，家长应该引导孩子及时认识到问题所在，去做补救，接下来我们来看一下初中历史差的主要原因是什么？
初中历史差的主要原因
初中学生历史差的主要原因是记忆缺乏系统，知识欠精准，学生在答题过程中，没有一个很好的策略，虽然有时能沾边，但是总又不能抓住核心。学生在学习这个学科内容的时候，长期习惯于死记硬背，缺乏理解，对知识的记忆也只是流于皮毛。
初中历史差的学习方法
1、政史不分家，用“结合”的方法去学习
“今天的历史是昨天的政治，今天的政治是明天的历史”，家长要引导孩子对历史和政治的这一关系的了解，引导他们用政治学的知识分析历史，用历史学的知识检验政治，相互印证，相互促进。
孩子小学成绩差的原因
孩子小学成绩差有很多原因，其中比较常见的就是孩子上课没有认真听讲，对于学习这件事情没有什么计划，导致学习效率比较低。下面我们就来详细看一看孩子小学成绩差的原因，并提供合理的建议和措施。
孩子小学成绩差的原因
1、学习没计划。孩子小学成绩差可能是学习没计划，完全不知道自己应该干什么，不应该做什么，什么时候干什么事一点都不知道，甚至需要老师和家长的监督才能完成。但是那些成绩好的孩子，往往都有自己的计划表，把每天都规划的很充实，成绩自然就优秀！
2、学生本身对自己的要求偏低，从小没有形成良好的学习动机。学习动机的养成与父母和老师的鼓励和督促是分不开的，如果家长经常对学生进行鼓励，加强对孩子学习的督促，并做到赏罚严明，那么孩子就会生成较强的学习动机。
3、过于死记硬背。学习过于死记硬背，不假思索地重复，它不需要理解，不讲究记忆方法和技巧，是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆，而且不能长久记忆，当学习内容没有条理。有些学生学习的知识都是依靠死记硬背积累起来的，并在死记硬背的过程中把知识成为自己的具体运用。
孩子小学成绩差家长怎么引导
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