初三数学大题不会做怎么办
在数学考试中，选择题和填空题虽然占有了一定的分数，但是能拉开差距往往都是后面的大题。可是有的孩子在初三的时候，这部分的题目却仍然总是出错，频频失分，导致成绩很差。家长对此感到很是着急，想要知道孩子初三数学大题不会做怎么办？
初三数学大题不会做怎么办
1、学会运用等价转换思想
转化思想是解决数学问题的一种最基本的思想，在研究问题时，通常是将未知问题转化为已知的问题，将复杂的问题转化为简单的问题，将抽象的问题转化为具体的问题，将实际问题转化为数学问题。转化的内涵非常丰富，已知与未知、数量与图形、图形与图形之间都可以通过转化来获得解决问题的转机。
2、进行专题训练
每一块知识点中的重要题型以及解题的技巧考察的方式，通过专题的训练都能够了然于心。所以在复习时初一学生要针对每一块的内容，各种类型的题都要进行全面的训练，以便筛选出解决起来不太顺利。对方法和技巧不太熟练的题型，以便后续进行针对性的学习，这对于解决大题都打下了坚实的基础。
孩子初三数学难题不会做怎么办
在竞争激烈的中考当中，能够与别人拉开差距的就是在数学这个科目上。其中当大部分的人都掌握了基础以后，那么能压倒别人的就是在试卷最后的难题上。但是有的孩子却在初三的时候，难题不会做，家长对此也很是无奈，并且想知道怎么办？
孩子初三数学难题不会做怎么办
1、学会运用分类讨论的思想
分类讨论思想可用来检测学生思维的准确性与严密性，常常通过条件的多变性或结论的不确定性来进行考察。有些问题，如果不注意对各种情况分类讨论，就有可能造成错解或漏解。
在解答某些数学问题时，有时会遇到多种情况，需要对各种情况加以分类，并逐类求解，然后综合得解，这就是分类讨论法。
2、计算时一定要细心，马虎易出差错
初二数学大题不会做怎么办
很多孩子在初二数学的考试中，经常是在前面的填空选择题上遇到不会的能够蒙一下。但是对于后面的大题却常常束手无策，不会的话只能写一个“解”字。这就导致孩子的成绩不是很高，所以家长就想要知道孩子初二数学大题不会做怎么办？
初二数学大题不会做怎么办
1、背公式
当初二学生解决问题时，没有第一时间能够反映此题所使用的知识点，那就说明根本不熟悉这个知识点。所以最原始的方法就是把知识点背下来，数学知识公式一般都不长，所以背下来也不会很难，最起码比背诵语文的古诗词要容易得多。
2、学会运用数形结合思想
纵观近几年的中考压轴题，绝大部分都是与平面直角坐标系有关的。其特点是通过建立点与数即坐标之间的对应关系，一方面可用代数方法研究几何图形的性质，利用几何图形的性质研究数量关系，寻求代数问题。另一方面又可借助几何直观，得到某些代数问题的解答。
初三数学不会做怎么办
很多孩子对于数学这个科目的抵触心理，往往是因为在遇到难题时不会做而产生的。到了初三更是如此，在这个阶段如果孩子还是经常不会做这个科目的题，时间长了就会有一种破罐子破摔的心理。家长对此就感到非常的焦虑，想要知道孩子初三数学不会做怎么办？
初三数学不会做怎么办
1、填充实地，不留空白
在考试中每道题都有若干采分点，触到采分点便可给分，未能触到采分点也没有倒扣分的规定。因此只要时间允许，初三学生在做题时应尽量把试题提问下面的空白处写上相应的公式或定理等有关结论。
2、学会运用数形结合思想
纵观各地的中考压轴题，绝大部分都是与平面直角坐标系有关的。其特点是通过建立点与数即坐标之间的对应关系，一方面可用代数方法研究几何图形的性质，利用几何图形的性质研究数量关系，寻求代数问题。另一方面又可借助几何直观，得到某些代数问题的解答。
孩子不会做数学应用题怎么办
数学作为一门基础学科，不管是在学习上还是生活中都有着重要的作用，孩子数学成绩的好坏将直接关乎着他们的升学。在数学考试中，应用题占据着一定的分数，并且也是难点所在，如果孩子不会做应用题的话，那么家长就要及时帮助孩子突破瓶颈。
孩子不会做数学应用题怎么办
1、找到孩子的数学兴趣点
首先，我们要找到孩子的数学兴趣点。每个孩子都有自己擅长和喜欢的领域，找到孩子的兴趣点，就能让他们在学习过程中更加投入。例如，有的孩子喜欢解决实际问题，有的孩子喜欢研究数学规律，我们可以根据孩子的特点，引导他们关注自己喜欢的数学领域。这样，学生在做数学应用题的过程中会更有动力。
2、帮助孩子找到问题的根源
孩子不会做数学应用题，到底是哪方面的能力弱导致的？是分析理解能力弱，还是列式计算的能力弱？一般情况下，大部分孩子都是由于理解力弱，读不懂题目造成的，可能有时并不是真的读不懂，而是孩子潜意识里不想懂，比如，孩子专注力差，所以并没有用心去读题审题。在了解原因之后，我们就能更有针对性的解决问题。
数学几何题不会做怎么办
在竞争激烈的考试中，往往能够与他人拉开差距的就是数学这门学科。但是有的孩子却在遇到几何题时总是出现问题，不是无从下手，就是用错公式。家长对此也很无奈，同时想知道孩子几何题不会做该怎么办呢？
数学几何题不会做怎么办
孩子要熟练结论，定义，并且积累题型具体做题时，建议先看求证什么，是哪个三角形和哪个三角形全等，哪几条线段相等。
之后罗列已知条件，包涵直接的和间接的。结合定理，看能否解决，如果不行再考虑作辅助线。关于作辅助线的话，不会很偏很怪。一般的类型，老师上课都会涉及，可以多尝试，打开思路。当然，不是乱尝试，一定要围绕要证明的东西去做，而且做多了就熟能生巧了。
另外，逐步养成总结和改错的好习惯。建议孩子学会复习平行四边形的题目，综合了三角形的知识。可以找一些四边形的专题进行复习，认真分析解题思路，写出推理过程，对于较难的部分，及时请教老师或者同学。
对于一些几何模型，需要认真总结在笔记本，用不同颜色的笔标出题目的不会的部分，然后认真分析，写出详细的解答过程。对于错题，可以分析错误原因，并且认真改正。
高中数学不会做题怎么办
有些孩子总是在高中数学这个科目上苦苦挣扎。因为，他们通常能听懂课堂上老师讲的知识，但是在做题的时候不是做错，就是不知道如何下手。家长对此也觉得很无奈，但这个问题却急需解决，所以要怎么办呢？
高中数学不会做题怎么办
第一，做题有时间观念，比如一整套试卷的答题是两个小时，那就拿出完整两个小时来完成试卷，这样可以锻炼学生的时间观念。
第二，增加做题环节的完整性，切忌做一道题对一道答案，这样会破坏做题的感觉，遇到不会的题跳过，题目完成以后再逐个解决。
第三，对完答案以后要整理错题到错题本上。错题本的内容包括：题目、正确解法、考点、错题原因。方便以后回顾。
第四，总结错题经验，要从错题中找出这一类题的解题方法和技巧。
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