初二成绩严重下滑如何补救
有的家长平时不在乎孩子学习，一到孩子考试家长才特别关心，如果孩子考的不好，家长就会大大雷鸣，对孩子轻则批评，重则打骂，孩子学习努不努力，其实跟家长的关注有很大关系，初二成绩严重下滑家长一定要多关心孩子的学习。
初二成绩严重下滑如何补救
1、给孩子制定短期的容易达到的小目标
初二的孩子，13、14岁左右，做事情缺乏持久力，常常是虎头蛇尾，半途而废。相对孩子而言中考是个长期目标，坚持到底有一定难度。
不如利用月考、期中期末考试，帮助孩子制定一些小而且通过努力可以实现的小目标，这样操作起来简单，孩子也能通过一个个小目标的积累最终获得知识和习惯的积累。
2、鼓励孩子主动和老师沟通
初二英语成绩差如何补救
初二是初中时期的中间阶段，是学习英语的黄金阶段，在这时期不仅得大量记忆单词还要学习语法，英语是初中学习的主要科目之一，也是很多学生头痛的学科。那么，初二学生英语差如何补救呢？
初二英语成绩差如何补救
1、找初一的英语书，复习初一的英语课文，初一的英语课文是很全的（小学所学的都有，是所学过课文的总复习），你只用把初一的再好好学一遍，就行了。
2、培养听英语的兴趣，听力训练时，即使听不懂也要继续听下去，不要半途而废。即使听不懂也是一种学习，耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一种学习的训练。
3、可以与一两个朋友用英语对话，练习一下单词的组织能力。偶尔可以看看语法书，虽然我认为看语法书没什么大用处，关键是要培养好语感，所以叫你要多听，多读。
初二英语成绩差的原因
初二英语成绩下滑该怎么办
有的家长发现，孩子初一时英语成绩还算不错，但是到初二后成绩就开始下滑，呈现不稳定的状态，也不敢过多去责问孩子，担心给孩子造成压力，其实家长的这种做法的正确的，成绩下降不仅家长不舒服，孩子心理压力会更大。这时候家长可以适当的帮助孩子分析问题出在什么地方，引导孩子去就纠正，改善，接下来我们来看一下初二英语成绩下滑该怎么办？
初二英语成绩下滑该怎么办
1、语法要重点学习
初中英语的语法知识基本上都集中在了初二，同学们一定要多花时间和精力去学。在学完单个语法点之后，最好把它们放到具体的语境中去理解，那样的话，就会较长时间不忘并能正确运用。
2、学会做阅读理解题
提高阅读理解的分数讲究一定的解题技巧。做阅读理解时，首先要通读全文，掌握文章的主旨大意，不需要字句精读，抓住文章的主线即可。再然后可以看阅读理解的问题，带着问题再去读一遍文章，知道每道题的答案在文章所处的位置，详细地读每个段落句子选出正确的意思。
初二如何提高英语成绩
初二是初中的衔接阶段，学生在这一年如果没有掌握好适合自己的学习方法，在学习上就很难赶超其他同学。尤其是英语学科，很多学生学起来很苦恼，初一基础没有打好，到了初二就更难学好了。那么初二如何提高英语成绩呢？
初二如何提高英语成绩
1、合理分配时间
学习贵在坚持，同学们最好每天都能抽一定的时间复习学过的单词、短语，读一、二篇短文，巩固刚学的知识点，常见面就会永不忘。
有些同学成绩下降的原因就是缺乏学好的信心，不能做到持之以恒。他们没有认识到学习课堂的重要性，其它学科作业多，容易做，就会放松英语课的学习。不能及时补上就会掉队，所以一定要做到坚持学习决不放松。
2、适当的练习
初二的孩子成绩下滑严重家长能怎么引导他
初二阶段孩子学习，要及时调整自己的学习方法，不然将会直接影响中考。但是在孩子上学时家长不给他们减轻压力，那孩子成绩肯定会有所下滑。这时候在考试过后，家长应该主动找孩子谈心，谈谈孩子的心理状态，谈谈孩子未来有什么打算。那么初二的孩子成绩下滑严重家长能怎么引导他呢？
初二的孩子成绩下滑严重家长能怎么引导他
为了考上一个好的中学，孩子在小学一定要先把基础打牢。从基础入手，主动复习，培养良好的学习习惯。我们发现小学数学知识的量并不多。小孩主要依靠形象思维，即使他们可能是被动地死记硬背，也不难拿到98分甚至满分。然而，在小孩到初中的第一天或第二天，小孩需要从形象思维直接过渡到逻辑思维，学习难度突然增加。
这就需要孩子们主动学习，而老师只能提供帮助。这种突然的变化经常让一些孩子感到惊讶。所以成绩下滑严重也就不足为奇了。如何让孩子们达到初中的第二天，并且他们的成绩不下滑呢？就是让孩子能提高成绩而不是下滑。根据我自己的经验，有三种方法可以让孩子提高成绩。
第一，家长应该注意提高孩子的注意力。提高孩子的注意力是提高他们成绩的前提，如果孩子们在课堂上不注意听，他们就根本听不懂老师讲的课本知识。研究发现，注意力集中、不淘气、不安的孩子和冷静的孩子学习成绩更好。因此，培养和提高孩子的注意力是提高成绩的第一件事。
第二，培养孩子的学习习惯。如果孩子们不喜欢学习，就会让孩子的成绩下滑严重。俗话说：“兴趣是最好的老师”。只要孩子们热爱学习，他们就会在一半以上的学习中取得成功。如果孩子理解学习的重要性和必要性，他们就会在主观能动性中有意识地学习。比如家长可以找到孩子的兴趣，不要打扰孩子学习他们喜欢的东西，然后慢慢引导孩子学习知识，逐渐让孩子提高成绩。
如何提高初二学生的英语成绩
在学生上了初中之后，英语的学习难度就会多上一个台阶，尤其是在初二，还是个承上启下的重要阶段，这就需要学生去进行认真学习和掌握，那么如何提高初二学生的英语成绩呢？
如何提高初二学生的英语成绩
1、认真听老师讲课。很多学生会认为学习英语就是背单词，只要单词量掌握得够多，那么成绩也能够快速提升，因此，很多初中生上课不都愿意听来老师讲课，而是想要通过自己独自学习来提升自己的成绩，这是错误的学习方法。平时学习当中，需要认真听老师讲课，因为老师比较有经验，传授的知识都是有用的。学进去了并且会运用才能提高初二学生的英语成绩。
2、一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，积累的多了又会用了，就能提高初二学生的英语成绩。
3、每天做一篇英语阅读。每天做一遍英语阅读，先读一遍题目，然后再看文章的内容。如果遇到生词，不要查生词，等做完题目之后，把不懂的单词查一遍，再重新看一遍文章，将文章理解透彻，每天坚持这样做，一个月之内，英语成绩就会有很大提高。
4、做框词填空和首字母填空题。框词和首字母是中考英语的难点，而这个点的出现会在初二很明显地加大了频率，做这种题的时候，大部分人都是特别的发愁，因为即使是选对了词，没变对形式也是不得分儿的。时间一长大家就会觉得付出得太多，收获太少，在心理上就有一股想放弃框词填空和首字母填空题的潜意识。
初二成绩下滑严重还有救吗
学生在进入初中后，就会有人的成绩下滑，也就有人成绩上升，但是尤其是初二成绩下滑严重的学生比比皆是，这时候就需要学生及时补救，慢慢让自己成绩提高，在初三才不会那么慌乱学习，那么初二成绩下滑严重还有救吗？
初二成绩下滑严重还有救吗
初二成绩下滑严重还有救。对于初二学生可以做错题集来提高成绩，比如英语不需要把题目抄上去，只要把语法知识罗列好就行了；数学和物理不用要原题和答案，还最好把思路和原理或知识点标在旁边；语文就不需要了，文言文练习多做一点，初二学生要想文言文好，要多读，像英语一样培养语感。至于历政还有其他就是背和理解。
初二成绩下滑怎么提高
1、听课准备。这时候提高初二成绩就要有准备地进入每一堂课，带着兴趣，带着问题，带着目的听课。根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。然后在课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习。
2、专心上课积极思考。上课是学习的中心环节。一个中学生，每天大部分时间在课堂上度过，各科知识的获取以及智力能力的培养，主要通过上课这一环节完成。从学法调查中可知：凡是学习得法、成绩好的学生都十分重视上课这一环。凡是未学好、成绩下滑的学生，最主要就差在没有专心上课上，这怎么能提高成绩。
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